Fonction

[Celine]

Bonsoir
Voici l énoncé
Soit g la fonction définie par g (x)=x2-5x-36

Sans utiliser de graphique, déterminé le sens de variation de g ( tableau de variation)
Pou cela je dis comme a>0 , p est tourné vers le haut
Je calcule x= -b÷2a
X=5÷2×1
X=2,5
Jusqu ici est ce bon
Merci bien

[laetidom]

Bonsoir,

x est bon, oui

tu es en quelle classe ?, tu as fait le tableau de variations ?

Sais-tu calculer le discriminant et les racines ?

[anthony_unac]

Bonsoir,
Pour dresser le tableau de variation, il vous faut étudier le signe de g'(x)

[Celine]

Donc après je calcule f (2,5) et la je trouve y= - 42,25

[laetidom]

Donc après je calcule f (2,5) et la je trouve y= - 42,25

Ok pour moi,

[laetidom]

puis déterminer son signe sur

[Celine]

Et Bien la je coince

[Celine]

De - l infini à -169/4 elle est décroissante puis croissante

[laetidom]

Et Bien la je coince

En quelle classe es-tu ?

[Celine]

1 stmg

[laetidom]

1 stmg

Ca veut dire en 1ère ? Tu as vu les dérivées ?

[Celine]

La tout de suite cela ne me parle point

[laetidom]

La tout de suite cela ne me parle point

Tu es en 1ère, c'est ça ?

Il est marqué dans l'énoncé " (tableau de variations) ", donc tu es sensée savoir le faire, non ? . . .

tableau du type (à compléter) :

iii95908JPG.JPG (20.29 Kio) Vu 575 fois

[Celine]

Ben pour moi je le fais comme cela
x. - l infini. 2,5. + l infini


g (x) decroissante. -169/4. croissante

[laetidom]

Ben pour moi je le fais comme cela
x. - l infini. 2,5. + l infini


g (x) decroissante. -169/4. croissante

ton trinôme n'a pas de racines ?

Tu es bien en 1ère ?

[laetidom]

Ben pour moi je le fais comme cela
x. - l infini. 2,5. + l infini


g (x) decroissante. -169/4. croissante

Regarde à quoi ressemble la courbe, juste pour vérifier ton tableau :

iii95908JPG.JPG (15.27 Kio) Vu 571 fois

Ce que tu as fait est juste, seulement tu dois compléter ton tableau en y mettant les racines ( les x pour lesquels le trinôme s'annule)

[Celine]

Excuse j ai fait les calculs donc le discriminant est de 169
X1=-4
X2=9

[laetidom]

Excuse j ai fait les calculs donc le discriminant est de 169
X1=-4
X2=9

OK pour moi.

Par contre, dans une étude de fonctions on justifie la croissance ou la décroissance par l'étude du signe de la dérivée, non ? . . .

Toi, tu la justifie par le fait que a>0, est-ce suffisant ? ? ? . . .

[Celine]

Le signe de a c est

+ - +

[laetidom]

Le signe de a c est

+ - +

qu'appelle-tu a ? ? ?

Que veut-tu dire + - + ? ? ? ? . . .