Exercice sur l'algorithme - 2nde

[popololita]

Bonjour je suis en seconde et j'ai un exercice où je dois créer un algorithme, le voici :
Une marge d'erreur doit être déduite de la vitesse enregistrée sur un radar. Sont déduits, lors d'un contrôle de vitesse :
- 5 km.h -1 (le -1 est une puissance) pour un radar à poste fixe jusqu'à 100 km.h -1 (le -1 est encore une puissance).
- 5% de la vitesse au-delà.

a) Ecrire un algorithme qui affiche la vitesse retenue après avoir saisi en entrée la vitesse enregistrée par le radar.
b) Améliorer l'algorithme précédent de façon à ce qu'il indique s'il y a infraction ou non au code de la route après avoir saisi la vitesse maximale autorisée.

Merci de votre aide.

[siger]

bonjour

qu'as-tu fait?

commence par decrire ( en langage naturel) toutes les operations a effectuer......
soit une vitesse V
si V <... on deduit .....etc

[popololita]

bonjour

qu'as-tu fait?

commence par decrire ( en langage naturel) toutes les operations a effectuer......
soit une vitesse V
si V <... on deduit .....etc

pour l'instant j'ai marquer : x est un nombre réel, a et b sont des nombres réels
entrée : saisir x
traitement et sortie : affecter à a la valeur ....
affecter à b la valeur ...
.....................

Afficher x

voilà, mais je sais pas du tout..

[siger]

re

alors ecris sous forme mathematique les equations permettant de resoudre le probleme .....

[popololita]

re

alors ecris sous forme mathematique les equations permettant de resoudre le probleme .....

ok je veux bien.. mais je fais comment?? je suis vraiment nulle en maths..

[siger]

re

V vitesse mesurée
si V<100 on retient V1 = V-5 en km/h
si V>100 on retient V2 = V(1 - 0,05) = 0,95*V en km/h
......

[popololita]

re

V vitesse mesurée
si V100 on retient V2 = V(1 - 0,05) = 0,95*V en km/h
......

bon écoute tant pis, je comprend rien du tout à l'exercice, même si je marque ça la prof comprendra pas donc bon.. merci quand même...

[siger]

Re

bon écoute tant pis, je comprend rien du tout à l'exercice, même si je marque ça la prof comprendra pas donc bon.. merci quand même...

si tu reagis comme cela, c'est clair que tu ne dois pas etre nulle :marteau: qu' en maths :ptdr:

reflechis tranquillement par etapes:
pour etablir un algorithme il faut tout d'abord savoir ce que l'on veut faire puis decrire la demarche a suivre pour obtenir le resultat

on te dit que pour tenir compte des marges d'erreurs d'un radar on retient pour les mesures de vitesses, non pas la vitesse directement mesurée mais une virtesse corrigée (plus faible)
puis on te demande de deduire la vitesse dans deux cas de figures differents : vitesse superieure ou inferieure a 100 km/h

premier cas ( la vitesse est inferieure a 100km/h): on diminue la vitesse de 5 km/h quelqu'elle soit
deuxieme cas (vitesse superieure a 100 km/h) : on diminue la vitesse de 5 %

il faut donc distinguer les deux cas (avec V vitesse directement mesurée)
1-V 100 km/h : on retient une vitesse de V2= V-(5%V) = V*(1-0,05) = 0,95*V

maintenant on sait ce que l'algorithme doit faire
pour l'initier il faut (comme tu as commencé) par declarer les variables V,V1et V2 (ou sous un autre nom, bien sur!)
entrer la donnée V
ensuite distinguer les deux cas sans oublier de donner le resultat
si V < 100 alors V1 = V-5 ; imprimer V1
sinon V2 = 0,95*V; imprimer V2
fin

.....

c'est si compliqué ?

[popololita]

aaaah merci! non ça va aha..
et merci pour le compliment du début.. ca me touche :ptdr: :ptdr:
merci bcp!

[siger]

Re

simplement parceque personne n'est nul en maths ......sauf a etre nul partout ( si il parait que ça existe ... ) mais j'ai quand même du mal à y croire!

[popololita]

non je te rassure moi je suis nulle seulement en physique et maths sinon le reste ca va :lol3: