[1er St2s][Math] Devoir maison pas trop dur

[warezien94]

Bonjour tout le monde Je suis nouveau sur le forum et j'aurai besoin d'aide :zen:


Pour les vacance j'ai un dm a rendre Jeudi et je n'y a absolument rien compris même si le DM est simplisme !


Voici l'énoncé de la question 1 :




Pour la question 2 Voici l'énoncé :




Si on pouvais m'expliquai la procédure a suivre sa serai gentil



Cordialement Warezien94

[warezien94]

Petit Up SVP ! :help:

[Huppasacee]

Pour la 1 , la procédure a été montrée, qu'as tu obtenu ? quelle a été ta démarche ?

pour la 2

il y a du solide et de l'eau

au départ , quelle est la proportion de solide ?

donc quelle masse de solide y a-t-il

cette masse s'évapore-t-elle ?

Après évaporation , quelle proportion de la masse restante représente-t-elle ?

donc quelle est la masse totale après évaporation ?

[warezien94]

Merci pour ta réponses rapide Huppasacee !


Donc pour les exos j'ai obtenu cela :

Exo 1

1. T/t
2.T/t/2
3.On remarque que T/t>T/t/2

Exo 2

1000-->99%
x -->98%
x= (98X1000)/99 = 989.9

Mais après je ne sais pas si ma démarche est bonne .?

[Huppasacee]

Exo 1

cruche de lait

il y a au départ T cc (centimètres cubes) de lait

on en prend t ( il en reste donc (T -t) cc de lait
ces t cc de lait , on les verse dans T cc de café
dans cette cruche, la proportion de lait est alors ..

et on continue

Exo 2

99% , on parle d'eau ou de solide ( non eau ) ?
s'il y a 99% d'eau , quelle proportion représente le reste ? donc quelle masse ?

[warezien94]

Oulala Je commence a m'embrouillé la :S

[Jimm15]

Désolé, ça ne fera rien avancer mais quand même, toutes ces cruches, on ferait mieux de les laisser où elles sont ! lol

[Huppasacee]

Exo 1 , tu procèdes dans l'ordre , ce n'est pas sorcier !

dans le T cc de lait on en prélève t pou les verser dans la cruche de café
qui elle contenait T cc de café

maintenant , il y a (T-t ) cc de lait dans la cruche 1

et (T + t ) cc dans la cruche 2 , dont T cc de café et t cc de lait

la proportion de lait dans la cruche 2 est donc : ...