La méthode consistant à dériver a/b n'est en fait pas judicieuse puisqu'ici a est juste une constante.
La méthode que je préfère dans ce cas, c'est celle qu'a montré Paquito avec la puissance -1/2. Mais il paraît qu'on ne voit plus, au lycée, le fait que

.
Du coup, je pense que la « bonne » méthode (dans le contexte d'un cours de lycée), c'est de poser
 = \sqrt{x})
et de dire que la fonction est de la forme
)
, donc sa dérivée est de la forme
)
. Reste à calculer u' :
 = \frac{1}{2\sqrt{x}})
d'après le tableau des dérivées usuelles.
(En fin de compte ça ne fait pas vraiment gagner du temps par rapport à la dérivée de a/b...)