Dénombrement

[Romuald380]

Bonsoir à tous. Je suis confronté à un problème de réponses. J'ai travaillé mais je doute de mes réponses.

A/- Dénombrer toutes les anagrammes possibles du mot PRISÉE.
1°) En tenant compte de l'accent.
2°) En ne tenant pas compte de l'accent sur le <<E>>

B/- Un clavier de 9 touches (6 chiffres: 1,2,3,4,5,6 et 3 lettres A, B, C ) permet de composer le code d'entrée d'un immeuble, à l'aide d'une lettre suivie d'un nombre de 3 chiffres distincts ou non.
1°) Combien de codes différents peut-on former ?
2°) Combien y a-t-il de codes sans le chiffre 1 ?
3°) Combien y a-t-il de codes comportant au moins une fois le chiffre 1 ?
4°) Combien y a-t-il de codes comportant des chiffres distincts ?
5°) Combien y a-t-il de codes comportant au moins deux chiffres identiques?
Bon j'ai déjà travaillé je voudrais juste les réponses à chaque question afin de les comparer avec ce que j'ai eu à faire et si je vois que j'ai faussé, je recommence mes calculs.

[hdci]

Bonjour,

En fait ce site n'est pas destiné à donner des réponse, mais à aider / accompagner / corriger.

Indiquez donc ce que vous avez trouvé.

[Romuald380]

D'accord. A/-
1°) J'ai trouvé N=6!=720
2°) N=6!=120

B/-
1°)N=3A1×6A3+3¹×6³=1008
2°)N=3A1×5A3+3¹×5³=555
3°)N=3A1×5A3+3¹×5²+3¹×5¹+3¹=153
4°)N=3A1×6A3=360
5°)N=3¹×6³=648

[lyceen95]

Pour chacune de tes réponses, essaie d'argumenter.
Essaie de me convaincre que ce que tu as écrit, c'est le bon résultat.

Tu vas te rendre compte toi-même que sur certaines réponses (pas beaucoup malheureusement), tu trouves des bons arguments, tu es confiant. ...
Mais sur la majorité, tu vas bafouiller un truc ... sans conviction.
Il faut une explication avec des mots simples, des mots qu'un élève de collège peut comprendre (et donc pas les mots combinaisons ni arrangements !)

Je crois qu'il y a une seule bonne réponse dans ce que tu as fait.

[Romuald380]

Pour chacune de tes réponses, essaie d'argumenter.
Essaie de me convaincre que ce que tu as écrit, c'est le bon résultat.

Tu vas te rendre compte toi-même que sur certaines réponses (pas beaucoup malheureusement), tu trouves des bons arguments, tu es confiant. ...
Mais sur la majorité, tu vas bafouiller un truc ... sans conviction.
Il faut une explication avec des mots simples, des mots qu'un élève de collège peut comprendre (et donc pas les mots combinaisons ni arrangements !)

Je crois qu'il y a une seule bonne réponse dans ce que tu as fait.

Wow j'explique comment???