URGENT ! DM de math de 3ème

[gours87]

:doh: Bonjour, qui peut m'aider svp !!! :doh:

Exercice 1:
Tracer un cercle(C) de centre O et de rayon 5cm.
On appelle [AB] un diamètre de ce cercle.

1. D est un point du cercle (C) tel que AD=7cm
Calculer une valeur approchée au dixième près de la longueur BD
2. Construire un point E tel que: AE=8cm et BE=6cm
Démontrer que le point E appartient au cercle (C). :doh:

Exercice 2:
Cédric dit: " Un nombre entier et son carré ont la même parité; c'est les cas de 5 et 5², mais aussi de 4 et 4² ."
1. Que pensez-vous de lapreuve de Cédric ?
2. n désigne un nombre entier.
Développer et réduire (2n²) et (2n+1)², puis rédiger une preuve de l'affirmation de Cédric. :doh:

Merci d'avance à un ou des sauveurs !!! :salut: :happy3:

[mouette 22]

:doh: Bonjour, qui peut m'aider svp !!! :doh:

Exercice 1:
Tracer un cercle(C) de centre O et de rayon 5cm.
On appelle [AB] un diamètre de ce cercle.

1. D est un point du cercle (C) tel que AD=7cm
Calculer une valeur approchée au dixième près de la longueur BD
2. Construire un point E tel que: AE=8cm et BE=6cm
Démontrer que le point E appartient au cercle (C). :doh:

Exercice 2:
Cédric dit: " Un nombre entier et son carré ont la même parité; c'est les cas de 5 et 5², mais aussi de 4 et 4² ."
1. Que pensez-vous de lapreuve de Cédric ?
2. n désigne un nombre entier.
Développer et réduire (2n²) et (2n+1)², puis rédiger une preuve de l'affirmation de Cédric. :doh:

Merci d'avance à un ou des sauveurs !!! :salut: :happy3:

si urgent que ça ? :zen:
on ne te l'a pas donné hier pour aujourd'hui ce devoir ?

Pour la géométrie il n'est question que de Pythagore pour tes deux questions . tu connais ?

[lemec]

:doh: Bonjour, qui peut m'aider svp !!! :doh:

Exercice 1:
Tracer un cercle(C) de centre O et de rayon 5cm.
On appelle [AB] un diamètre de ce cercle.

1. D est un point du cercle (C) tel que AD=7cm
Calculer une valeur approchée au dixième près de la longueur BD
2. Construire un point E tel que: AE=8cm et BE=6cm
Démontrer que le point E appartient au cercle (C). :doh:

Exercice 2:
Cédric dit: " Un nombre entier et son carré ont la même parité; c'est les cas de 5 et 5², mais aussi de 4 et 4² ."
1. Que pensez-vous de lapreuve de Cédric ?
2. n désigne un nombre entier.
Développer et réduire (2n²) et (2n+1)², puis rédiger une preuve de l'affirmation de Cédric. :doh:

Merci d'avance à un ou des sauveurs !!! :salut: :happy3:

bonjour,

1) demontre que ADB est rectangle grace à un théoreme qui parle de cercle inscrit, de diametre = hypo, apres avec pythgore tu calcule BD

2) idem

[gours87]

C'est vrai c'est pas d'hier mais c'est ma démo queje souhaites svp

[gours87]

:cry: :cry: :cry: :cry: :cry: :cry:
toujours personne et le temps passe... :triste: :triste: :triste: :cry: :cry: :cry:
svp :doh: :doh: :doh:

[capitaine nuggets]

Salut !

:cry:
toujours personne et le temps passe... :triste: :triste: :triste:
svp :doh: :doh: :doh:

Cela n'est pas en répondant de cette manière que tu obtiendras de l'aide.
Si tu veux faire ton DM, tu devras t'y pencher sérieusement dessus, nous ne ferons pas le travail à ta place.
Ne t'attend pas non plus à avoir les réponses et encore moins un "corrigé" de ton exercice : c'est un forum d'entraide.

Je t'invite à travailler ton DM et à poser tes questions sur ce que tu as fait et éventuellement, sur les endroits où tu bloques.

:we:

[gours87]

Je ne comprends rien à l'EXCERCICE 2 ???
on me parle de Pythagore ? mais je ne comprends pas comment et ou l'employer ????

[capitaine nuggets]

Exercice 2:
Cédric dit: " Un nombre entier et son carré ont la même parité; c'est les cas de 5 et 5², mais aussi de 4 et 4² ."
1. Que pensez-vous de lapreuve de Cédric ?
2. n désigne un nombre entier.
Développer et réduire (2n²) et (2n+1)², puis rédiger une preuve de l'affirmation de Cédric.

Cela n'est pourtant que du français.
Il s'agit de comprendre ce que dit Cédric et de formuler un avis sur sa preuve.

Pour la géométrie il n'est question que de Pythagore pour tes deux questions . tu connais ?

Pas besoin de Pythagore pour cet exercice.

Et en plus, tu ne retranscrit même pas bien l'énoncé de ton exercice :
il faut développer et réduire (2n)² et (2n+1)²...
rien de bien sorcier normalement...

A la rigueur, le seul endroit où tu pourrais éprouver quelque difficultés, c'est pour rédiger une preuve de l'affirmation de Cédric.

[gours87]

oui c'est bien ça comment rédiger MATHEMATIQUEMENT ?
pour ce qui est du 2 :
(2n)2=4n2 ???
(2n+1)2= 4n2+4n+1 ????
c'est ça?