Bonjour à tous !
je me suis aperçu depuis longtemps que certains enfants
avaient du mal avec les racines carrées.
La notion est difficile car ces nouveaux nombres ne sont pas toujours
des fractions.
Les liens entre racine carrée et élévation à la puissance peuvent causer
aussi des souçis vû que la quantité de départ est parfois négative,
ce que l'on constate dans la formule
dans le cas de négatif
je vous propose donc un document où tout ceçi est (relativement) bien expliqué !
ici
Vous pouvez m'adresser vos critiques constructives, si vous le souhaitez,
j'essayerai d'en tenir compte dans les nouvelles éditions.
Bonne lecture !
Enjoy it !
mathelot