Problème math système inéquation

[theococo]

Énonce

La fin de l'année scolaire approche et la classe a décidé d'offrir au professeur de mathématique un joli bouquet de fleurs pour le remercier de sa patience... La collecte organisée par les délégués a permis de réunir la somme de 20 euros . Le fleuriste situé près du collège propose des œillets à 0.80 euros l'unité et des asters à 0.60 euros l'unités .
C'est à Chloé que revient la lourde tâche d'acheter le bouquet . Pour un joli bouquet , le fleuriste conseille au moins deux fois plus d'œillets que d'asters et un maximum possible d'asters .

1) Combien d'œillet et d'asters doit-elle alors acheter ?

Questions possibles :

2. Traduire les informations données par un système d'inéquation .
3. Dans un repère , hachurer l'ensemble des points dont les coordonnées sont solutions de ce système .
4. Déterminer le nombre d'œillets et le nombre d'asters acheté par Chloé.
5.Combien Chloé va-elle payer ce bouquet ?
6.Lui reste-t-il assez d'argent pour acheter une sucette à 0.50 euros qu'elle dégustera pour se remettre de toutes ces émotions "mathématico-botaniques" ?
Je bloque sur cet exercice

[Frednight]

Bonjour

Soit le nombre d'asters que l'on doit acheter. On doit acheter deux fois plus d'oeillets que d'asters. On achète donc oeillets.
Sachant ceci, exprime combien te coûtent les oeillets et les asters en fonction de