Factoriser

[Laurette]

Bonjour !!!

Alors voilà il y a une question que je ne comprend pas ce qu'il faut faire

La voici :

Factoriser A puis B

l'énoncé est : On donne A=5y²-3y et B= 2-6y

Merci d'avence

[Laurette]

Non je sais pas se que sa veut dire !!! :marteau:

[Laurette]

Ben j'ai pas encore de cours sur sa sinon je n'aurai pas demandé de l'aide !!!!!!!!!

[Clembou]

Alors pourquoi tu as un exercice, si ton prof ne l'a pas fait ?

Tu sais ce que c'est développer une expression ? par exemple 3x(x+1)

Et bien factoriser c'est l'inverse.

Utilises l'identité remarquable : . Cela marche dans 90% des cas...
Mais dans ce cas je ne pense pas que ça va marcher...
Repère plutôt les éléments en commun dans les deux termes de l'opération (s'il y a un y en commun (en remarquant que ) et s'il y a un diviseur en commun)...

[Frangine]

Sauf qu'ici il n'y a pas d'identité remarquable à utiliser ....

il faut juste remarquer que

A = 5y² - 3y = 5*y*y - 3*y = y( ??? ) car y est un facteur commun à 5*y*y et 3*y

B = 2 - 6y = 2 - 2*3*y = 2( ??? ) car 2 est un facteur commun à 2 et 2*3*y

[abcd22]

Non je sais pas ce que sa veut dire !!! :marteau:

Ben c'est un adjectif possessif, 3e personne du singulier, féminin, mais ça (sa aussi remarque) n'a pas de rapport avec ton exercice...