Devoir racine carée SVPL

[hugo325]

Alors voici mon devoir de math, j'ai besoin d'aide pour l'exercice 3 B/
pour l'exercice 4 C/
Pour l'exercice 5 B/
Voila merci
:help: :help: :help: :help: :help: :help: :help: :help: :help:
Mon devoir de math:

http://img95.imageshack.us/img95/3959/imagexz5.jpg

Ou si vous voulez pour pouvez me dire si jai raison a ces exercice la svpl ? :++:

Exercice 1:

A= 2\/¯72 = 12\/¯2
B= 7\/¯84 = 14\/¯21
C= 2/3\/¯180 = \/¯360/3= \/¯120 = 2\/¯30

D= 2 \/¯3/\/¯7 = 2\/¯21/7


E= 4\/¯3/\/¯5 = 4\/¯15/5

F= 2+\/¯3/\/¯2 = 2+\/¯6/2


Exercice 2:

A= 3\/¯72 - 5\/¯288 + 9\/¯200
A= 48\/¯2

B= 3\/¯63 + 4\/¯112 - \/¯175
B= 20\/¯7

C= 7\/¯48 - 3\/¯432 - 2\/¯363
C= -30\/¯3

Exercice 3:
a/
(\/¯7+1)² = 7+1 = 8
(\/¯7-1)² = 7-1 = 6

Alors A = 8+6 = 14

b/
A faire svpl :help:

Exercice 4:
a/
Si le triangle est Equilatéral alors les 3 cotés du triangle sont de meme longueur.

AB=BC=AC
3\/¯12 = 2\/¯27 = 6\/¯3
\/¯108 = \/¯108 = \/¯108

Donc les triangle est bien Equilatéral

b/
AH = \/¯54

c/
A faire svpl :help:

Exercice 5:
Le périmetre du rectangle est de 18\/¯6 cm.

b/
A faire svpl :help:

Exercice BONUS:
////////////////////////////

merci a vous tous

[maf]

1) a, b ok
c non !! quand tu mets 2 et 3 sous la racine ... il faut pas oublier de les élever au carré !!
d, e ok
f non !! tu oublie que 2 et aussi multiplié par

[maf]

2) a ok
b non !! résultat :
c ok

[Yawgmoth]

Moi j'réponds aux questions dont tu ne trouves pas la réponse
Pour cela, je réponds également à tout l'exercice concerné.
Je te donne pas la réponse sur un plateau, va falloir que tu réfléchisses :zen: .

3°) a/
Tu utilises les produits remarquables et .

b/ On te demande la nature du triangle. Supposons qu'il soit rectangle (on commence par cette suposition car c'est la plus simple à vérifier grâce à Pythagore). A toi de vérifier.


4°) a/ ... aucun commentaire, tu l'as fait

b/ D'ou sors-tu ? Comme tu l'as très bien dessiné sur ton triangle, ton triangle ABC peut être coupé en deux triangles rectangles (ABH et ACH). Il suffit de travailler dans un de ces triangles pour pouvoir utiliser Pythagore.

c/ Il suffit de savoir que la somme des angles d'un triangle fait toujours 180° or dans un triangle équilatéral, tous les angles sont de même amplitude ==> chaque angle "mesure" 60°.
Ensuite, il faut se rappeler que dans un triangle rectangle, le sinus d'un angle A est le quotient du côté opposé à cet angle A sur l'hypothénuse.
Pour le cosinus de A, c'est le quotient du côté adjacent à l'angle A sur l'hypothénuse.


5°) a/ là j'avoue que j'ai pas vérifié donc je te fais confiance

b/ Rectangle ABCD ==> 2 paires de côtés de même longueur (AB = CD et BC = DA). Aire de ce rectangle = AB x BC.
Il faut jouer avec les racines pour qu'elles se présentent toutes sous la forme.

[hugo325]

ok les gas merci a vous

[hugo325]

est-ce que tu peut me corrigé et faire les exercice que j'ai mal fait stpl ?
Sa serais trop cool de ta part
il me faut juste le b/ du 3 et le b/ du 5
merci a+
:briques:

[yvelines78]

bonjour,

exo 3 b-
si le triangle est rect (ton problème fait intervenir des carrés), tu peux le vérifier en utilisant la réciproque de Pythagore
Le + grand côté est =4
(V7+1)²+(V7-1)²=16 comme montré avant
4²=16

exo5 b-
3V48+V27=3V(16*3)+V(9*3)=3*4V3+3V3=12V3+3V3=15V3
7V12-V75=7V(4*3)-V(25*3)=7*2*V3-5V3=14V3-5V3=9V3
A=(3V48+V27)(7V12-v75)=15V3*9V3=15*3*3