Je comprends pas !equation pas genial pour moi

[marie44570]

voila mes exercices:
16=4+x , 5-x=14 ,0.5x=2 ,x:3=3 ,x+16=4 ,14-x=-5 ,5 x x x 2=1 , 3:x=3

x represente (en euro) le prix d un classeur.on achete 6 de ces classeurs et 1 livre de 15 euros
_ exprimer en fonction de x (c est a dire a l aide de x) le prix a payer
_ si on paie 30 euros ,quel est le prix d un classeur


dans chaque cas designer par une lettre le nombre inconnu,ecrire une equation,puis la resoudre
1cas :le nombre inconnu augmenté de douze est egal au doublede quarante
2cas :le double du nombre inconnu est egal a la moitie de cent
3cas :soixante diminué du nombre inconnu est egal au triple de neuf
4cas :quatre vingts divisé par le nombre inconnu est egal au tiersde vingt quatre

merci pour votre aide

[Noemi]

Indique tes éléments de réponse et la question qui te pose problème.

[marie44570]

j arrive pas a repondre aux differents problemes

[busard_des_roseaux]

Pour 16=4+x


il suffit de penser:

- x est la distance qu'il y a entre 4 et 16.

- sur la droite des nombres, pour "aller" de 4 à 16, on "passe" par 10

Quel nombre entier faut il ajouter à 4 pour obtenir 10 ?

Quel nombre entier faut il ajouter à 10 pour obtenir 6 ?

Que vaut x ?

vérifie que 12=16-4.




-----------------------------------------------------------------------

autre méthode pour résoudre
16=4+x

écris 16=4+12 (1)

l'équation devient:

4+12=4+x

que vaut ?

c'est triché. pour écrire l'égalité (1), il faut avoir résolu l'équation.

[marie44570]

bonsoir busard des roseaux
j ai marque comme ca 16=4+x
x=16-4
x = 12

[busard_des_roseaux]

bonsoir busard des roseaux
j ai marque comme ca 16=4+x
x=16-4
x = 12

exact. :we:

[marie44570]

et pour les autres ,tu peux m aider

[busard_des_roseaux]

Si tu as résolu la 1ère équation, alors, tu peux calculer
dans la seconde équation, par la même méthode.

Et connaissant , c'est un jeu d'enfant de calculer . :zen:

[marie44570]

moi j ai mis 5-x=14
x=14+5
x=19

[busard_des_roseaux]

Pour la 3ème équation , il y a deux méthodes:

1)
Se poser la question "combien il y va de fois 0.5 dans 2 ?"

La réponse est donnée en effectuant la division de 2 par 0.5.

Pose cette division entre nombres à virgule.


2)
autre méthode:

Il faut savoir au préalable que

Se poser la question "combien il y va de fois dans 2 ?"



diviser 2 par 1:2 , revient à multiplier 2 par 2. En effet, est la moitié de 1.

[marie44570]

j ai mis 0.5x=2
x=2:0.5
x=4

[busard_des_roseaux]

moi j ai mis 5-x=14
x=14+5
x=19

euh,non

je résoud cette équation de la même façon que pour la 1èere équation.

On commence par calculer . Ah oui, j'ai oublié de te dire:

s'écrit .

d'où

donne



Il ne reste plus qu' à dire que

[marie44570]

j ai mis 0.5x=2
x=2:0.5
x=4

[busard_des_roseaux]

j ai mis 0.5x=2
x=2:0.5
x=4

exact. :we:

as tu posé cette division ?

[marie44570]

non avec la calculatrice

[busard_des_roseaux]

5-x=14

pour celle-là c ok ?

as tu compris pourquoi écrire



permettait d'avancer ?

Parce que devient un nombre et cesse d'être la deuxième opérande d'une soustraction. :zen:

[marie44570]

pour la prochaine j ai fais x:3=3
x=3x3
x=9

[busard_des_roseaux]

pour la prochaine j ai fais x:3=3
x=3x3
x=9

exact. :we:

[busard_des_roseaux]

tu m'as pas répondu pour l'équation (2).

[marie44570]

x+16=4
x=16:4
x=4