Applications concrètes aux équations

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 15:36

j'ai fait 3x+2y=53,20
3x+2x9,4=53,20
3x18,8=53,20
3x=53,20-18,8
3x=34,4
x= 34,4/3
x=11,4

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 15:48

j'ai trouver 12,5

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 15:50

voila mon exercice est terminer je peu te demadner de m'aider sur un autre stp

je te l'ecrit:

une somme d'argent de 470E est constituée de 43 billets: les uns de 5E et les autres de 20E

quel est le nombre de billets de chaque sorte?

par **mperthuisot** » 16 Fév 2009, 15:52

12.5 est juste
je regarde l'autre exercice

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 15:53

ok je te remercier

par **mperthuisot** » 16 Fév 2009, 16:02

je t'explique les 2 équations que tu dois déterminer
soit x le nombre de billets de 5 euros
soit y le nombre de billets de 20 euros
470 euros est le total des billets de 5 euros et des billets de 20 euros donc
470=5x+20y
43 billets comprend les billets de 5 euros et de 20 euros donc
x+y=43
tu comprends les 2 équations?

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:02

peu tu m'aider stp pour l'autre exercice

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:04

je comprend c'est le meme principe que l'exercice d'avant

par **mperthuisot** » 16 Fév 2009, 16:11

oui c'est le même principe
je te laisse continuer et dis moi ce que tu trouves

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:15

je trouve 26 pour le billet de 5E
et je trouve 17 pour le billet de 20E

si oui est ce que tu peu m'aider pour l'autre exercice stp

par **mperthuisot** » 16 Fév 2009, 16:19

non c'est faux

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:22

pk c'est faut

verification :

17x20=340
26x5=130

340+130=470

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:25

j'ai juste

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:27

repon moi stp

par **mperthuisot** » 16 Fév 2009, 16:27

excuse moi oui c'est juste
tu as l'air d'avoir compris maintenant c'est bien
tu peux lancer l'autre exercice

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:28

voila une autre exercice:

on a testé les élèves d'un lycée sur les identités remarquables.
Lundi, les deux tiers des garçons et trois quarts des filles, soit 106 élèves au total, ont réalisé un sans faute

Mardi, c'était le cas de cinq sixièmes de garçons et de sept huitièmes des filles, soit 128 élèves au total.

Trouver le nombre de garçons et de filles du lycée?
il va etre dure celui la

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:33

oublier pas de maideeer

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:35

j'attend tes explication stp

par **mperthuisot** » 16 Fév 2009, 16:37

non il n'est pas compliqué mais il y a des fractions
si je pose x le nombre de filles et y le nombre de garçons, tu serais retrouver les 2 équations?

par **chipie14** » 16 Fév 2009, 16:38

je vais essayer

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