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Ok, mais que devienne le 1/9 et le -1 ?

D'accord, ce qui nous donne (x+1/3+rac(10/3))(x+1/3-rac(10/3)) non ?

Je suis en première ES, nous avons vu que très brièvement les équation de second degré d'où ma difficulté à la résoudre

J'ai vraiment besoin d'aide,
Voila où j'en suis, j'ai factoriser par les x et je trouve x(2/3+x)-1, ensuite je ne vois pas comment continuer

Personne pour m'aider ?

Bonjour, Voila je bloque sur un exercice de maths, j'ai répondu au 3 premières questions mais j'ai beaucoup de mal sur les 2 dernières. - Factoriser: x²+2/3x-1 Je pensais factoriser par les x mais je n'en suis pas trop sûr. -Résoudre l'équation 1/x=x+2/3 Par contre pour l'équation là je bloque litté...

D'accord merci pour tout

Besoin d'aide s'il vous plait

Help !!!!!!!!!!

Oups on n'a rien vu !!
Un tel point est nommé un point d'intersection. Sur le graphique j'en trouve 2 l'un à 0.67(2/3) et l'autre à -0.67(-2/3). L'on peut donc dire que les solutions de l'équation 1/x=x+2/3 sont les points d'intersections des 2 courbes, qui admet 2 solutions, 2/3 et -2/3

Vous en êtes sûr ? J'ai vérifié à la calculatrice, je trouve bien qu'elle est décroissante

Oui j'ai une calculette graphique. Pour 1/x je trouve une fonction linéaire et pour x+2/3 je trouve une fonction inverse. Comment résoudre l'équation graphiquement ?

Personne ???

Merci beaucoup, maintenant pour la question C, comment doit-je m'y prendre ?

Ah oui la fonction est donc décroissante :)

Personne pour m'aider ???

D'accord : x->x², c'est donc une parabole tournée vers le haut (décroissante puis croissante), son minimum c'est 0 atteint par 0 x->(x-5), parabole tournée vers le haut, minimum 0 atteint par 5 x->(x-5)²+1, parabole tournée vers le haut, minimum 1 atteint par 5 x->(x-5)²+1 mais sur l'intervalle[-2;5...

Je n'ai pas très bien compris ? Le tableau de variation c'est avec les "-" et les "+"

Bonjour à tous, Voilà, je sèche sur un exercice, j'ai réussi la première questions mais pas la B et la C B) Soit f, la fonction définie sur [-2;5] par: f(x)=(x-5)²+1 Déterminer le sens de variation de la fonction f. C) A l'aide de la calculatrice, visualiser la représentation graphique des fonctions...