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D'accord merci beaucoup !

En utilisant un logiciel de géometrie, on a représenté un triangle ABC isocèle en A de hauteur [AH] tel que : AH = 5cm et BC = 8cm. Le point Q est mobile sur le segment [BH]. On note x = BQ. M E [AB], N E [AC], P E [BC] et MNPQ est un rectangle. 3) Démontrer que MQ = 5x - . 4 4) En admettant que H e...

Shew a écrit:Plus exactement observer les deux triangles que je vous cite et voir quelle propriété mathématiques connue (et très célèbre :lol3: ) vous pouvez utiliser .

Aucune idée... On peut le dire j'ai toujours été nullissime s'agissant les propriétés (et les maths en général) :euh:

Développer comment ?

Hello, j'ai besoin d'aide pour quelques exercices de factorisation et développement à faire pour mardi
Voici les exercices :

Factorisation = A = x² + x(x+1)
B = x²-25

Développement : C = x²+ x(x+1)

Voilà j'espère avoir des réponses rapides ^^

Euh j'ai pas compris... Je suis censé te dire la suite ? :hein:

Bonjour, J'ai un dm pour mardi et je ne comprends vraiment rien notre prof nous l'as donné alors qu'on a jamais fait ça ! :mur: Voici le sujet : En utilisant un logiciel de géometrie, on a représenté un triangle ABC isocèle en A de hauteur [AH] tel que : AH = 5cm et BC = 8cm. Le point Q est mobile s...