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Ah, merci beaucoup en tout cas ! :)

en maths il faut connaitre quelques formules sur le cercle, et savoir les utiliser, ici on utilise une variable x=longueur AM qu'est ce que tu ne comprends pas? je t'ai presque tout fait... Non en faite rien, merci beaucoup 1/ pi ( x/2 + 6-x/2 + 3 ) = 6pi 2/ A (x) = 9/2 pi - 1/8 pi * x2 - 1/8 pi * ...

bjr, tu aurais pu chercher un peu.... savoir trouver la formule de la demi circonference d'un cercle.... la demi surface d'un cercle qui est à ton programme ou dans ton livre de maths ou sur le net. soit x=AM perimètre de l'arc AM=Pi.x/2 perimètre de l'arc MB=Pi.(AB-x)/2=Pi.(6-x)/2 perimètre de l'a...

:triste: , personne pour m'aider ? Tant pis.. :/

Huh, x= AM

Bonjours je ne comprend pas ce dm, c'est pas pour maintenant mais si quelqu'un peut m'expliquer, s'il vous plait " On appelle " arbelos d'archimède " le domaine délimité par les 3 demi cercle de diamètres respectifs [AB] , [AM] et [MB] , comme sur la figure ci contre . On désigne par P (x) le périmè...

Ah bon bh merci pour ces explications, mon contrôle est passé, on verra bien si j'aurai vraiment compris et réussi... :)

donc pour toi un nombre positif est plus petit qu'un nombre négatif ? Vous voulez isolez x vous ne voulez pas de -x pour vous débarassez du - vous multipliez -x par -1 Ah non, je suis fatiguée, j'avais pas fais attention au " - " devant le " 2 " .. Ah et on fait ça pour tout les...

Marc0 a écrit:Mettre un x=-4 faut pas par contre, le/la prof risque de te le barrer en rouge c'est bien x? -2

Mais pourquoi on multiplierai ?
1<-2

Marc0 a écrit:Bonsoir
on change le signe parce que tu as multiplié par -1*3
Par ex

-
Je suis sur que maintenant ça coule de source
le -4 est exclu par que c'est un et pas un

Je ne comprend toujours pas ? C'est grave là, non ?
Ah pour les crochets, j'ai compris, merci

Bonsoirs, Alors voilà, j'ai contrôle demain, mais je ne comprend pas aux inéquations, j'ai essayé de comprendre, mais sans succès même avec les leçons d'internet... Je suis peut-être pas assez douée pour comprendre ça... Enfin bref, si vous pouvez m'expliquer, par ex ça : Résoudre x appartient IR -3...

Bonsoir à tous, J'ai un DM à faire pour demain, mais malheureusement je ne comprend pas du tout pour ce qui s'agit des expression algébriques et des courbes ... :/ Enfin bref, Voila je vous met le DM.. J'ai les réponses mais je ne sais pas comment rédiger... Bref voilà le DM Soit (cf) est la courbe ...

Ah oui meerci :D ..
Et pour l'autre, vous n'auriez pas compris la question, s'il vous plait ? :$ x)

Bonsoirs :) Mmh je n'arrive pas à factoriser ce calcul : ( 4x - 1 )² - ( 4x - 1 )( 7x - 6 ) ( 4x - 1 ) [( 4x - 1 - ( 7x - 6 )] ( 4x - 1 ) ( 4x - 1 - 7x + 6 ) ( 4x - 1 ) ( 4x - 7x - 1 + 6 ) Voilà, j'ai déjà réussir à faire ça, mais après j'y arrive pas .. J'aurai dis : ( 4x - 1 ) ( -3x - 7 ) Mais la ...

D'accord merci à toi :))

Pouvez-vous me dire si ce que j'ai écris est exacte ? " Recopier et compléter les phrases suivantes à l'aide des mots: égalité ; équation ; inconnue ; résoudre ; solution. a) Une équation est une égalité dans laquelle un nombre est inconnue. b) Résoudre une équation, c'est trouver les valeurs d...

Oui, merci beaucoup :D

titine a écrit:Je t'ai dire de faire attention !
( x-3 )² - ( x-1 )( x-2 ) = ( x²-6x+9 ) - ( x²-3x+2 ) = x²-6x+9-x²+3x-2
Jusque là c'est bon.
Mais :
x²-6x+9-x²+3x-2 = x² - x² - 6x + 3x + 9 - 2
Et ensuite :
x² - x² = 0
-6x + 3x = -3x
9 - 2 = 7

Ah donc :
x²-x²-6x+3x+9-2 = 0 - 3x + 7 ?

titine a écrit:NON !
Fais attention !
( x-3 )² - ( x-1) ( x-2 ) = ( x²-6x+9 ) - ( x²-3x+2 ) = x² - 6x + 9 - x² + 3x - 2 = .........

Alors :
( x-3 )² - ( x-1 )( x-2 ) = ( x²-6x+9 ) - ( x²-3x+2 ) = x²-6x+9-x²+3x-2 = x²-x²+6x+3x-9-2 = x² + 9x - 7 ?

titine a écrit:Attention : (-1)*(-2)=+2 et -2x - 1x = -3x
Donc (x-1)(x-2) = x² - 3x + 2
Ok ?

Donc (x-3)² - (x-1)(x-2) = (x² - 6x + 9) - (x²- 3x + 2) = ..........

Ah oui merci )
Alors :
( x-3 )² - ( x-1) ( x-2 ) = ( x²-6x+9 ) - ( x²-3x+2 ) = x²-3x+11 ?