Forum de Mathématiques: Maths-Forum

Ah, je pense avoir trouvé comment faire en farfouillant dans mon livre, oui j'avais complètement faux. Un grand merci à vous deux, et merci beaucoup mcar0nd ! ^^

Mais à cette étape il n'y a rien à faire juste à écrire au bout de la ligne ce qui est écrit au début de cette même ligne. Le calcul viendra après. PS, j'ai été trop lent, ou McarOn trop rapide. Par contre, ce qui me semble sûr est que notre ami attend la réponse. Je n'attends pas la réponse loin d...

mcar0nd a écrit:Donc et si tu mets ça au même dénominateur, tu as quoi?

Après avoir mis au même dénominateur j'obtiens

____________
²

Je ne comprends pas, vraiment désolé je vois que tu essaies de me faire comprendre et raisonner mais je ne vois pas comment faire pour calculer ça.

mcar0nd a écrit:Si ta fonction est décroissante, elle inverse le sens de l'inégalité.
En maths, étudier une différence, est une méthode pour prouver la décroissance (ou non d'ailleurs) d'une fonction.

, ça te donne quoi?

ça donne f(x-1) ? :-/

mcar0nd a écrit:Prend deux réels, et tels que .
Et comment tu pourrais faire?
Tu pourrais comparer et en faisant leur différence.

En faisant leur difference? Comment ça ? Excuse moi, je ne suis pas très doué pour les maths. ^^

Bonjour à vous deux, Tu ne peux pas faire comme ça pour une démonstration, comme te l'a dit Dlzlogic, tu dois le faire pour n'importe quel nombre de ton intervalle. Tu n'as pas le droit de donner de valeurs pour faire ta démonstration. Alors comment faire svp ? C'est la seule façon que j'ai trouvée...

Dlzlogic a écrit:Bonjour,
Il me semble qu'on vous demande de le démontrer. Un vague vérification n'a aucune valeur.

C'est par cette vérification que je veux le démontrer. Si c'est valable pour ces chiffres , ça l'est pour tous les chiffres compris dans ]-;);0[, et c'est ce que je veux expliquer.

Bonjour , j'ai besoin d'aide pour un exercice, voilà l'énoncé : On considère la fonction g : x -->f(x) = 1/x définie sur l'intervalle ]-;);0[U]0;+;)[ b) Démontrer que g est strictement décroissante sur ]-;);0[. J'ai donc pris au hasard les chiffres -1 et -2 1 _ = -1 -1 1 _ = -0,5 -2 -1 est plus gran...