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Shew a écrit:Et le 2 , a moin que vous ne l'ayez mal ecrit et dans ces cas la il s'agirait d'un exposant .
Oui désoler c'est un exposant
- par Tefal
- 05 Nov 2012, 16:40
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Shew a écrit:On va faire plus simple , listez moi dans un premier temps tous les facteurs du numerateur QUI NE POSSEDENT PAS D'EXPOSANT
3 et 4 sont les seuls
- par Tefal
- 05 Nov 2012, 16:21
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Shew a écrit:Regardez bien , on ne peut pas separer un exposant de sa base , par consequent , il y'a des erreurs . De même , on ne peut pas multiplier/ajouter/diviser/soustraire un facteur avec un exposant .
Et en terme de calcul cela donnerai quoi?
- par Tefal
- 05 Nov 2012, 15:24
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Shew a écrit:Regrouper les facteurs qui ne sont pas des puissances d'un côté (utilisez des parentheses si vous voulez) et de l'autre , vous appliquez les regles de calcul pour les puissances .
Je comprend ça:
(3x10x4x10)x(15-13x2)
(16x10)x(-14)
Es-ce correct?
- par Tefal
- 05 Nov 2012, 13:46
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Shew a écrit:Dans le numerateur , commencez par regrouper les mêmes termes entre eux en appliquant les regles des puissances ayant la même base
Heu la par contre désoler mais je sais pas trop comment faire.
- par Tefal
- 05 Nov 2012, 13:17
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[quote="Sylviel"]Déjà je te suggère de t'occuper d'un côté des puissances de 10, de l'autre des chiffres. Pour vérifier que tu es au clair : que vaut 10^4 * 10^8 ? (^ signifie "puissance") 10^13 Que vaut (10^6)/(10^4) ? 10^2 Que vaut (10^6)*(10^-4) ? 10^5 Que vaut (10^6)/(10^-4) ...
- par Tefal
- 05 Nov 2012, 13:16
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Bonjour j'ai un problème sur un exercice d'écriture scientifique:
A= 3x1015x4x(10-13 )2
16x10-14
Je n'arrive pas à écrire les puissance donc elles sont sensé être en gras mais je ne sais pas sa a marcher.
Merci de vos réponses en tout cas.
- par Tefal
- 05 Nov 2012, 12:24
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