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Je ne sais pas... Mais sinon pourrais-je avoir de l'aide pour le 2 ? :$

Je vais le représenter en "rectangle" ( je vais recommencer car j'avais fais un schéma faut )
Merci :)

Oui, mais je doit le faire a la main :/ Et je ne voient pas comment l'expliquer sur le schéma sans le faire au centimètre prés :SSS

Le problème c’est je ne peut pas le représenter a main lever comme la fait remarquer Dlzlogic mais comment faire alors ?
Des calculs ? Le quelles ? Comment ? M'aider du théorème de Pythagore ? ( On l'a vue il n'y a pas longtemps )

Le problème que va rencontrer Pauline c’est que son meuble va cogner le plafond

Merci pour le conseils de diviser par 10 donc: la hauteur sous plafond = 22 cm La hauteur du meuble = 21 cm La base carree = 7 cm Et je vais représenter le meuble a l'endroit ou sa passera pas.

Donc je dessine un rectangle ( la taille réel du meuble : 2.1 m et une base carrée de 70 cm + la hauteur sous plafond de 2.2 m ) je transforme les mètres en centimètres et les centimètres en millimètres.
Et le problème c'est que la base carrée du meuble est trop grand

Non moi j'ai fait un trait tous simple je pense commencer a comprendre c'est a cause de la base carrée ( que je vais dessiner en millimètre car j'ai dessiner le reste en cm )

Non, je pensais que le meuble serait trop haut mas il fait 10 cm de moin de la hauteur sous plafond donc ce n'est pas sa et j'ai pas compris a quoi pourrais me servir la base carrée...

Merci pour l'explications de la base carrée
Le meuble est penché sur mon dessin

Désolé pour les fautes.
Mon schéma : j'ai fait deux parallèles et j'ai laisser 2.2 cm ( j'ai remplacer les mètres par des centimètres ) et un meuble de 2.1 cm que Pauline est en train de relever.

Bonjour, alors j'ai un DM de maths, a rendre pour lundi mais je voudrais le terminer aujourdhui si possible ou demain matin. Le probleme c'est que contrairement a d'habitude je n'y comprend rien ! :/ Voici les exercices : 1)Pour range des bibelots dans le couloir dont la hauteur sous plafond est de ...