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je n'y arrive pas...

Je ne comprend toujours pas...
Et j'ai essayé de faire :

12x1+9x3+14x2+__x5
__________________ (=divisé)
12+9+14+__

__ = le chiffre que l'on ne sait pas.

* mais je n'y arrive toujours pas...

Bonjour, j'ai besoins d'aide pour mon DM, j'ai fais le premier exercice très facile, mais le deuxième je ne comprend pas du tout! Pourriez-je avoir de l'aide? Exercice 2 : Matthieu a obtenu, dans cet ordre, les trois notes suivantes : 12.9 et 14. Il attend une quatrième note. Le professeur annonce ...

Bonjour, je ne comprend pas cet exercice là : http://imageshack.us/photo/my-images/811/33752817202152955944310.jpg/ Merci, de bien vouloir m'aidé :$ Merci de lire le règlement du forum avant de poster la prochaine fois. En particulier, les "urgents" dans le titre ne sont pas autorisés ici.

voilà l'exercice : http://imageshack.us/photo/my-images/855/32909317202248955934710.jpg/

comment on fait pour mettre une photos ? :S

Je ne comprend pas du tout, cet exercice! S'il vous plait aidez moi!! Merci de votre aide...



Bah comment on fait pour mettre une photos ??? => Pour l'image c'est fait

Oui je me suis trompée c'était la question 4 et 5? puisque la question 6 est trop facile, il suffit de remplacer!!

Oui, mais pour la 6 comment je calcul? pouvez vous me faire un exemple avec le premier? :$ !
merci!!

Bonjour, je ne comprend pas un exercice de dm de maths, s'il vous plait aidez moi ... Soit f la fonction définie sur [-4 ; 4], par f(x)=9-(x+2)². On note Cf sa courbe représentative dans un repère (O;I,J). 1) Développer et réduire f(x) 2) Factoriser f(x) 3) Les points A(-6;-7) ; B(-2;8) et C(2;-7) a...