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bon et bien j'ai rendu mon devoir j' espère au moins avoir la moyenne :--:

merci beaucoup pour ton information cela m'aide beaucoup je vais pouvoir calculer :we:
merci mille fois !!!! :we: :we: :we:

c'est urgent c'est pour demain matin j'ai écrit 2 lignes ... :triste: J' ai jamais fais sa si il vous plait :help: :help: :help: Je ne vais pas dormir cette nuit si je ne trouve pas la solution ce soir donner mois juste une piste, un indice une aide, un renfort j'en ai vraiment besoin :!: merci pour...

il faut signaler ta classe pour les personnes qui serons apte à te répondre

j' ai tous essayé mais je ne comprend rien :cry: je vais avoir un zéro :mur: :cry:

Lostounet a écrit:Re,
Qu'est-ce qu'un triangle semi-équilatéral :we:

Je ne sais pas je n'ai jamais entendu parler ..
mais si sa ne dérangerais pas de m 'expliquer

Lostounet a écrit:Bon,
Pourrais-tu poster ton schéma ici ? Tu sais le faire?

oui voilà mon schémas

(pas très bien fais) je n'ai pas de scanner.

c'est bon j'ai fait mais je ne comprend toujours pas :mur: enfin (je sais que vous allez me trouver bête ) mais je pense que quand on trace la Meuse Vigneulles sa fait un triangle rectangle. Mais je n'ai pas encore fait le cosinus et comme le prof a dit d'utilisé des techniques que l'on connait donc...

Et bien dit toi que tu a 14 cm de périmètre et comme le côté BC mesure 2 cm tu doit enlever 2 cm pour trouver les deux autres .
Bon je t'ai donné un indice à toi de trouver la suite ..

up :help: :help: :help:

désoler de vous envoyer ce message mais c'est très urgent car personne ne peut m' aider et je n'ai pas une très bonne moyenne en maths, je vous demande juste de m' expliquer le problème ..
et de me donner 1 ou 2 idées
merci encore de votre aide

j' avais oublié de dire que c'était un dm de recherche, c'est pour cela que je dit que tous peut être bon mais le problème c'est que je ne comprend pas ...
merci encore de votre aide

bonjour je suis en 4 ème et j'ai un devoir maison. Très difficile mais le but c'est de trouver des pistes. Je me demandais donc si pouviez m' expliquer le problème. http://img15.hostingpics.net/pics/626287dmmaths.png merci pour toute l' aide que vous pourraient m' apporter même si vous avez des idée...

Salut, Pour les problèmes, pas besoin d'en avoir des corrigés, on peut en inventer à volonté. Par exemple : Restitution de connaissances. nous avons un triangle dont les deux côtés les plus petits ont pour valeur x et y, valeurs de R+. Le troisième côté s'appelle z. Donner une condition sous forme ...

merci Jota Be mais en fait je voulais plutôt des sites pour ce genre d' exos et corrigé car je ne trouve pas
PS:je fait votre problème le samedi !

bonjour, je suis en 4 ème et j'aurai besoin d' un peu d'aide alors j'ai un contrôle lundi sur sept chapitres les notions importantes seront en rouge les moins importantes en vert et les futiles en bleu mais à révisé comme même( bien évidemment quand je dit "important" c'est par rapport au ...

et bien merci pour ceux qui m' on aidé je vais avoir contrôle commun ..
(je n'ai pas mis tous les exos que j'ai fait)

La température a chuté hier à – 5° avant de chuter ce matin de 3 degrés supplémentaires.
La météo annonce 1 degré sur la région demain. De combien de degrés la température vat-elle s’élever d’ici demain.



alors j'ai trouvé 7 degrés , la température va s' élever à 7 degré

C = - (4 + 2) x (- 6)
alors petite question "- (4 + 2)" veut dire que toute l' opération est sous le signe négatif ??

nee-san a écrit:salut, pour la facto deja,

pour le B, voie tu un facteur commun ici?
Le C et le D pareil

donc le A c'est bon ??