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Oui tu peux :P Eh bien -3+x² c'est aussi x²-3 soit (x+V3)(x-V3) puisque tu connais bien tes identités remarquables :P En somme ça fait juste quelques lignes en plus au tableau ^^' Ouay c'était encore tout bête ^^ Mais je me disais que c'était bizarre de mettre des racines. Fin bref. Apparemment non...

Justement, on vient de voir que x²+3 n'est jamais nul quelle que soit la valeur prise par x sur R ;) Donc tu peux faire ton tableau de signes sans ce facteur. Ledit tableau demande de résoudre (x-2)(-x+4) = 0, ce qui n'est pas bien dur ;) Haaaaa !! Ouay c'est tout bête en fait x)) Je peux te poser ...

Hello =) Il semble que le terme (3+x²) soit strictement positif pour tout x réel, donc le signe de l'expression dépend du signe des deux autres termes. Tu peux donc faire une étude du signe en passant par la résolution d'un produit da facteurs nul ;) Oulà. J'avais une idée. Puis ta dernière phrase ...

Bonjour et merci d'avance à celui qui pourra m'aider. Je regardais dans mon livre, puis je suis tombée sur une inéquation. Mais je ne sais PAS DU TOUT comment faire pour la résoudre. Principalement à cause du 1er membre qui m'embête. Si vous pouviez m'éclairer :) [CENTER] (3+x²)(x-2)(-x+4) ( Sup. ou...

C'est peut-être une question stupide ? =S
Fin la je suis bloquée ...

Personne ? =S

Bonsoir D'après le tableau, la fonction est f(x)= 12,5x car si x est le nombre de kms, alors ce que tu cherches c'est 12,5x Ben ... On a x , distance en KM Donc f(60)= 4.8 Non ? Donc moi je fais 4.8/60 . Pis à la fin de mon exercice , on doit faire une lecture graphique , donc je la trouve puis il ...

Facile puisqu'une fonction linéaire c'est f(x)=ax (donc une multiplication du nombre x par une valeur a) et un pourcentage c'est une multiplication d'une somme x par un taux t) Quand tu "prends" 10%, tu extraits 10%. Par exemple tu gagnes 75 euros mais les impôts t'en prennent 10%, tu dev...

Je n'ai pas bien compris là ^^
En fait c'est que je ne sais pas si c'est f(x)= 12,5x ou F(x)=0.08x

Personne ?

En fait je dois juste relier : J'ai : - Augmentation de 20 % A relier avec F(x) = 1.1x ou n(x) = 1.2x ... Et j'en ai d'autre comme ça dont - Prendre 10 % A relier avec h(x) = 0.9x ou autre . _____________________________ Je vous ai posé une 2e question j'aimerai juste rajouter quelque chose : J'ai u...

Bonjour , J'ai quelques questions à vous poser à propos de mon DM de math . J'ai un exercice je dois associer les situations de pourcentages à une fonction linéaire . Le problème , c'est que je ne vois pas la différence entre "Prendre 10%" et "DIminution de 10%" . Ensuite j'ai un exercice , bon j'ai...

C'est ce que j'ai fait apparemment c'est bien ça =)
Merci beaucoup

Donc en fait c'est 80 : 5/12 = 192 .
C'est ça ?

Donc ça veut dire qu'il y a 1/8 qui a abandonné au début et 80 coureurs ensuite ?.?

Roolàlà je m'embrouille totalement !

Bonjour . J'ai un DM de math à rendre , mais je ne vois pas du tout comment procéder . Vous pouvez m'aider ? Lors d'une course cycliste . 1/8 des coureurs a abandonné pendant la première partie de l'épreuve . Les 2/3 du reste ont terminé la course . Sachant que 80 coureurs ont abandonné pendant la c...