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Hum, seulement, si c'est le même raisonnement sur [3;+infini[, quelle tournure ça prend?Et quelle forme de F(x) faut il choisir? :hein:

Merci

Merci a vous.Et oui je suis en seconde, les dérivés, ce n'est pas pour moi, même pas pour l'année prochaine, me dirigeant en 1ere ES ^^

Merci pour tout! @+! pour un prochain probleme de math :)

Houla je n'ai pas très bien compris le raisonnement de Daragon geoffrey, désolé :triste:

Exact, fioulalala.

F(x) = -x² + 6x = x(6-x) = 9 - ( x-3) ²

Voila :we:

Hum.

F(x) = -x² + 6x = x(6-x) = 9-(x-3)

Voila ce que j'ai, il n'y a pas d'erreurs :)

Ha oui pardon au temps pour moi.
F(x)=-x²+6x

Merci :)

Salut a tous.aujourd'hui m'est posé le problème suivant : Soit f(x) = x(6-x) = 9-(x-3)² Montrer que F est décroissante sur [3 ; + infini [ et croissante sur ] - infini ; +3 ] C'est une question surlaquelle depuis je bloque depuis 11h, du fait que je ne trouve pas la bonne méthode, pourriez vous m'in...