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je voudrais faire c'est opération mais je ne s'est pa comment faire


Les opérations:(127.000-459.654)divisé par 13657=.....puis (.....x1587946)=......

svp aidé moi c tro dur ce truc en plus je suis en ce2 il est fou mon maitre je ne comprenp rien du tou sur mon chaiers

facile:1/2/5/10/4/9 moyen:3/6 dificile:7/8 Pourriez-vous m'aider en me donant des petits trucs pour les tables 3/6/7/8 merci. En,vous en remerci par avance Yasiki!!! Si tu conné les tables de :1/2/5/10/4/9 alors tu peux te dire que 3x1=3 6x1=6 7x1=7 8x1=8 3x2=6 6x2=12 7x2=14 8x2=16 3x4=12 6x4=24 7x4...

mon exercice "ecris en lettres 23/7" je n'y comprend rien merci d avance...encore merci à tous je vous tiens au courant de la correction.


Ton exercice est facile. Il suffit de savoir que 23/7 est une fraction donc ta fraction c'écrit comme ça:''vingt-trois septième''


derien d'avance !!!!

[quote="pépette 65"]bonjour , je suis en cm2 et meme mon pere est planté. 8 pirates se partagent un tresor de 51 pieces d'or et de 48 pieces d'argent. une piece d'or vaut 2 pieces d argent. la part de chacun doit avoir la meme valeur. quelle sera cette part ? :hein: Sachant que 1 pièce d'or vaut 2 p...

XENSECP a écrit:bon alors où est le pb ?

Ben le problème est simple, je ne sais pas par où commencer et cela me bloque vraiment si je pouvais avoir quelques pistes ça m'arangerait euh.. voilà je crois que c'est tout ^^

Boujour j'ai un DM de niveau seconde composé en 3 parties j'ai réussie les parties 1 et 3 mais comme vous le voyé ; la 2 je ne l'ai pa réussi. MeRci d'AvAnCe Partie 2: Croissance d'une fonction. Soit f une fonction définie sur ]2;+l'infini[ par: f(x)= (x+1)/(x-2). (la tracer à la calculatrice) 1) Vé...

Bonjour j'ai une autre question qui a ou qui n'a aucun rapport avec les maths à vous de juger!! voici l'énoncé : ImAgIné unE SuItE à Ce pOèMe: Il y a des racines de tout' les formes Des pointues, des rond' et des difformes Cell' de la guimauve est angélique Il y a un Racin' qui est classique Et la m...

redcross a écrit:Ça c'est fort ...

Bref, pour la question 1) tout ce que t'as à faire c'est de transformer en ...
Pour la question 2) fais un tableau de variation.

je te remercie Redcross !! :we:

Ca va le poil dans la main ? Tu veux pas qu'il te l'écrive ton devoir aussi ??? Quand il te parle de "première" question et "deuxième" question il ne faut pas s'appeler Hercule Poirot pour arriver à associer la question et la réponse... Merci pour l'info, tu m'a beaucoup avancé ...

Salut. La première question tu sais faire jpense ? On te demande juste de prouver que (pour x \in ]2,+\infty[ ) on a : \frac{x+1}{x+2}=1+\frac{3}{x-2} .... ce que tu peux faires dès la quatrième ! Merci beaucoup !! je commence à comprendre mais il ya un ptit problème tu na pa numéroté les réponses ...

Boujour j'ai un DM de niveau seconde composé en 3 parties j'ai réussie les parties 1 et 3 mais comme vous le voyé ; la 2 je ne l'ai pa réussi. MeRci d'AvAnCe Partie 2: Croissance d'une fonction. Soit f une fonction définie sur ]2;+l'infini[ par: f(x)= (x+1)/(x-2). (la tracer à la calculatrice) 1) Vé...