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up :happy2:

rene38 a écrit:Bonsoir

1) Théorème de Thalès.
2) Réciproque du théorème de Thalès.

Mais justement je n'y arrive pas...

Chimerade a écrit:Quelle figure ?

Arf escuse j'ai oublié... :triste:



La figure ressemble à ça! :we:

Bonjour, j'ai un exercice pour demain: Sur la figure ci-contre, les droites (AG) et (RB) sont parallèles. Les droites (AB) et (RG) se coupent en E. L'unité de longueur est le centimètre. On donne : BE = 3 ; AE = 5 ; AG = 10 et EG = 8. 1/ Calculer les distances RB et RE (justifier). 2/ On donne GK = ...

Un gros probleme, j'arrive pas du tout.. "Les points A, B et C sont alignés, ainsi que les points A, D et E. Les droites (BD) et (CE) sont perpendiculaires à la droite (AE). AB = 2.5 ; BD = 1.5 ; CE = 4.5" 1/Calculer AD. Justifier Je trouve, AD = 2cm. 2/ Determiner la mesure arrndie au degré de l'an...

merci bcp... :we:

Alors..

B = 6 x 10 puissance -² x 15 x 10 puissance 7
---------------------------------------------
8 x 10²

J'arrive pas du tout à le faire :mur:

Merci d'avance.

Alice.

merci beaucoup!

Merci :we: Alors, le deuxième.. Exercice 2: Soit H = (x - 3) (2x + 5) + x ² - 9 a/Développer et réduire H: [Alors là je comprend pas comment je fais, si vous pouvez juste au moins m'expliquer... ] b/Factoriser x² - 9, puis factoriser H [Idem que pour le a, je ne comprend pas] c/Calculer H pour x = -...

Bonjour bonjour.. J'ai absolument besoin d'aide, je n'arrive pas à comprendre ce que je dois faire^^ Bon alors j'ai deux exercices, j'ai à peu près réussit le 1er, j'demande juste une p'tite correction pour lui ;) Exercice 1 : Soit F = (3x - 1)² - 36 a/Calculer la valeur de F, pour x=0 F = (3x - 1)²...

Bonsoir, J'ai un devoir maison pour demain, j'ai commencé mais je suis completement bloqué.. Alors: Tracer un segment [BC] de longueur 6cm et construire sa médiatrice £ £ coupe [BC] en H. Soit A un point de £ tel que HA = 4cm. 1.Quelle est la nature du triangle ABC? Justifier la réponse : Le triangl...

J'avais pas vu :triste:

C= (2x -5)² - (2x -5) (3x -7)
C=4x^2-20x+25-(6x^2-14x-15x+35)
C=4x^2-20x+25-6x^2+14x+15x-35
C=-2x^2+9x-10

Que veulent dire les "^" ?

Je developpe: 4x² - 20x + 25 - ( 6x²- 14x - 15x + 35 ) 4x²- 20x + 25 - 6x² + 14x +15x - 35 - 2x² + 9x - 10 Je factorise: (2x - 5 ) ( 2x - 5 ) - ( 2x - 5 ) ( 3x - 7) (2x - 5 ) [ ( 2x - 5 ) ( 3x - 7 ) ] (2x - 5 ) ( 6x² - 14x - 15x + 35 ) ( 2x - 5 ) ( 6x²- 29x +35 ) Bon?? :we:

J'ai encore un exercice.. :mur: Je developpe: C= (2x -5)² - (2x -5) (3x -7) C= (2x -5) (2x-5) - (2x -5) (3x -7) C= 2x fois 2x + 2x fois (-5) -5 fois 2x -5 fois (-5) -2x fois 3x -2x fois (-7) -5 fois 3x -5 fois (-7) C= 2x² - 10x -10x + 25 -6x² + 14x -15x +35 C= 4x² - 21x + 60 Juste? Factoriser: j'arr...

merci beaucoup :zen:

Pour la premiere ligne je pensais qu'il fallait changer le signe dans la parentese..

4x fois x + 4x fois(-1) -3 fois x -3 fois (-1) -5 fois 4x -5 fois 3
= 4x² -4x -3x +3 -16x -15
= 4x² -23x -12

juste?

4x fois x + 4x fois(-1) -3 fois x -3 fois (-1) -5 fois 4x -5 fois 3
= 4x² -4x -3x +1 -16 -15
= 4x² -7x -30

C'est plutot ça??

Je ne comprend plus :hein:

Alors..

(4x -3) (x -1) -5 (4x -3)
= 4x fois x - 4x fois 1 - 5 fois 4x - 5 fois 3
= 4x² - 4x - 16x - 15
= 4x² - 20x - 15


C'est juste?