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On va surement me dire que c'est facile comme exercice mais ur ce forum en section lycée personne ne sait répondre alors je m'adresse à vous meme si ca a lair con. Merci d'y jeter un coup d'oeil Dans l'espace tridimensionnel rapporté à un repère orthonormé OXYZ, on considère les éléments suivants: -...

Voici un exercice qui me donne du fil à retordre ce serait cool que quelqu'un qui soit bon en math me donne un coup de main Dans l'espace tridimensionnel rapporté à un repère orthonormé OXYZ, on considère les éléments suivants: - Trois droites dont les équations cartésiennes sont: p: y=0 et z=x q: y...

C'est pas que je ne connaisse pas la matière mais c juste que des fois je suis bloqué par la formulation de la question La plus part du temps je comprends mais j'aime bien avoir une confirmation par d'autres personnes qui sont meilleur que moi en Math Je passe Un examen d'entré à l'université dans 2...

Voici des exercices qui me posent probleme et malheureusement il ne me reste que 2 petites semaines pour savoir les faires parce que je passe un exam pour entré en Polytech alors si quelqu'un pouvait m'aider ce serait vraiment génial... Merci 1) Soit un polynome de degre troi, à coefficients réels, ...

Voici un exercice que je trouve asser complqiué: dans un plan rapporté à un repère orthonormé OXY, on considère les elements suivants: - quatres points dont les coordonnées sont: A:(a,0) B:(-a,0) C:(0,2a) D:(0,-2a) - une ellipse e qui passe par ces quatre points, -deux droites mobiles p et q qui for...

Ben merci...
donc j'y étais presque alors
en multipliant l'aire du triangle et la circonférence
c juste que je voyais pas pourquoi j'obtenait B la base et donc diametre plutot que le rayon

Voila ici j'ai des exercices qui me posent problème, ils n'ont pas l'air compliqu'é mais je reste bloqué quand meme: voila les énoncés: 1) Soit un cône circulaire droit. On vous demande: - d'exprimer le volume de ce cône en fonction de l'aire du triangle générateur et de la longueur de la circonfére...