Forum de Mathématiques: Maths-Forum

Ok merci bcp !
exercice fini :)

dc si je comprend bien il faut rajouter +b à chaque fois (comme j'avais fais au début).
elles sont toutes affines aussi ? ^^'
amicalement

enfin, faut que la variable soit proportionnelle à la constante, mais je vois pas trop comment le démontrer (on vient juste d'apprendre, jsuis un peu perdu)
amicalement

pour moi une fonction affine c'est f(x) = ax+b
il me semblait naturel de rajouter +b donc :/
Qu'est-ce qui prouve que ces fonctions sont affines ? j'aurais pas posté si je savais ^^'
Amicalement.

Ah ok ^^
merci bcp pour cette correction :)

Bonjour tout le monde, j'ai un exercice que j'arrive pas à faire , c'est celui-là http://img46.imageshack.us/img46/2558/sanstitre2uj3.jpg j'ai essayé de faire l'exercice, mais je pense que j'ai faux, surtout du fait que j'ai pas bien compris "ce qu'il faut faire". voici ce que j'ai trouvé:...

c'est bon merci à toi c'est nikel

mais je comprend pas ce que signifie le "-2x" :/

Voilà bonsoir tout le monde ! j'ai un exo que j'arrive pas à faire pour le bahut voici l'énoncé : http://img478.imageshack.us/img478/751/sanstitre1copiedy2.jpg j'ai biensûr commencé mais j'arirve pas a continuer (ce serait sympas de m'aider et corriger mes fautes plz) 1/ SEFH est une pyramide à base...

ok merci je vais faire ça

Voilà j'me suis totalement craquer, c'est une carte "croisée" qu'il faut faire, faut faire une mélange (jsais pas comment dire ? ), en principie on fait un graphique, avec en abscisse le pnb, et ordonnée l'esperance de vie. ensuite on fait les pts correspondants et on fait les groupes, pas trop chau...

Merci beacoups en tout cas pour ton aide, je vais faire comme sa =)
Amicalement.

Bah au pire jpeux faire une démonstration en "testant" des solutions ? sa m'étonnerait que sa passe, mais c mieux que rien :p

Mais j'aimerais bien savoir comment t'as trouver que les solutions possibles sont
2 , 3 et -7 ^^'
Merci de ta réponse =)

MERCI BEACOUPS pour cette réponse très bien détaillée, je comprend "en gros" beacoups mieux, mais est-ce que c'est de mon niveau de "montrer" que les solutions possibles soient 2 , 3 et -7 car sinon je peux pas juste faire des test avec ces solutions, j'pense pas que la prof que je les aient devinée...

En fait cette équation est dans un DM que l'on a à faire pour la semaine prochaine. Habituellement elle - la prof - nous pose des questions qu'on a pas encore étudier mais sa pose pas de soucy, mais là si y'a carrément une année scolaire de décalage, ya un soucy :x Au pire tu pourra pas m'expliquer ...

Nop, je suis en 2nd, j'men souviendrais, on est censé étudier ça en 2nd ?
amicalement

Waa d'habitude j'arrive bien a comprendre, mais là, honnêtement j'ai rien ziper et l'histoire des racines, j'ai jamais entendu ça en cours :/
ya pas une manière simple de calculer cette équiation ? j'pense pas que la prof nous donne qqchose qu'on a jamais étudié :/
Amicalement

Bon,
j'ai tout fais passer du même côté ça me donne sa :
x³+8x²+5x-42=4x
x³+8x²+x-42=0

Mais après tu dit de facto par (x+8) jcomprend pas :/

Merci , je test =)