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salut 1/ c'est quoi les signes multificateurs ? 2/ y \in \{x \in Z \text { tel que x est multiple de w} \} dit simplement que y est un multiple de w ... (est un élément de l'ensemble des multiples de w) .... et la table de vérité est simple :: soit y est multiple de w soit il ne l'est pas ..... mai...

Bonsoir les matheux , Merci de me donner des astuces pour reperer les variables libres et liées! Bon , je sais que y'a deux grandes astuces : 1/ Reperer les signes mutificateurs. Or parfois ya des enoncés ou ces signes n'apparaissent pas , du coup on essaye l'astuce de : 2/voir si on peut substituer...

Oui meerci pour les conseil :))))) x)

La résolution de mon exos se fait comment dans ce cas :o :'( Je suis carrément Perdu :3

Etudes d'informatiques , et premiere année , et cette matieres s'apelle langage mathématiques

Je vais essayer Ben , merci ,
Zygo , oui je sais!

Oui tout a fait il devrait y avoir qqchose a admettre , mais moi je ne vois pas ca dans mon cours , donc voila , Merci Styrix :) c est gentil , Bah au moins aidez moi svp pour l'inegalité triangulaire , jai detingué deux cas genre le cas ou x , y sont negatif et le contraire , mais je ne vois pas du...

Aprés si vous pouvez m'aider a resoudre ces trucs , une semaine aavnt mon examen , et je redis : dans mon cours il n' y a pas ce genre d'"axiomes" , Donc la je suis en totale galére :3

Je vais laisser tomber , je pense que je ne vois pas du tout , l'interet de cette question :o
Et j'ai une autre question :
Prouver par disjonction des cas , l'inegalité triangulaire :
|x+y|<= |x|+|y|.
Merci Ben !!!! :D

Quand je disais que la question était très con, c'est que, sortie de son contexte , elle est débile. Sauf que toi, le contexte, tu es sensé l'avoir : Dans ton cours, est-ce que - Vous avez construit l'ensemble R des réels (en partant sans doute des quotients) et, si oui, comment l'avez vous constru...

Salut, Tout va dépendre des axiomes que tu choisi concernant l'ensemble des réels R ou de la construction que tu as fait pour fabriquer l'ensemble des réels. Avec les axiomes, la plupart du temps, on prend prend comme axiome (i.e. comme propriété vraie, par définition) que "R est archimédien&q...

Bonsoir les matheux , Je vous prie de m'aider dans cet exercice que je n'arrive pas du tout a assimiler , rien !
Voila :
Prouver par l'absurde que etant donné n'importe quel nombre réel , il existe toujours un nombre naturel superieur au nombre réel !
Merci d'avance :) :doh: :mur:

Je ne saurai comment te remercier , Merci beaucoup ! ::))))Zaidoun

Ah ouiiiii!!!! j'avais oublié que n>=4 , c'est pour cela que j'avais pas pensé a ca ^^ Merci Zaidoun et Chan79 :)) Ah oui , j'ai un autre soucis s'il vous plait !!Merci Prouver par l'absurde cela : Soit f : R dans R , une fonction réelle de variable réelle. Si f est strictement croissante alors elle...

n+1 >= 2^n

Oui oui , mais du coté de 2^n j'aurai 2^n*(n+1) et donc je n'aboutirai pas a 2^(n+1) qui lui est égal a 2^n*2

chan79 a écrit:salut

Multiplie les deux membres par (n+1)

Resalut , comment ca multiplier les deux cotés par (n+1), excuse moi je n'ai pas trop bien compris ^^
peut tu me faire tout la demo ou au moins le debut , Merci.

Bon Initialisation c'est facile ^^ ,mais l'etape d'Heredité ne me semble pas facile, je parle de la premiere , et la deuxieme finalement je l'ai faite :) , Merci encore

Bonsoir tout le monde , J'ai un DM a rendre pour Jeudi , et je voudrais avoir une réponse a ces questions , Merci d'avance. Voila : 1./ prouver par recurrence quelque soit n appartient a N , n=>4 que ( supérieur ou égal a 4) : n!=>2^n ( n factorielle superieure ou egale a 2 puissance n . 2./ Prouver...