Aidez moi svp

[perdu77]

bonjour tout le monde voila j'ai un tableau a compléter (ki va de -2 a 5) grace a l'équation -x^2+3x oui sa a l'air facile mai je tombe jamai sur le premier resulta du prof ki est [-2;5] ci une perssone veux bien m'aider mecri :cry:

[Jess19]

tu peux expliquer un peu mieux le but de l'exo stp :briques:

[Noemi]

-x^2+3x = x(-x+3)
qui s'annule pour x = 0 et x = 3

Je suppose que c'est un tableau de signes
x -2 0 3 5
x(-x+3) - 0 + 0 -

[Imod]

Je pencherais plutôt pour un tableau de valeurs mais la consigne n'est vraiment pas claire :doh:

Imod

[perdu77]

voici la conssigne la courbe C est la courbe représentative de la fonction f définie sur R par f(x)= -x^2+3x [-2;5] :hum: et c'est tout se qu'il y a merci

[Jess19]

heu là c'est pas un énoncé il n'y a même pas de questions...

ton prof t'a demandé de faire que avec ça ?

[perdu77]

oui il fo ke je complétte le tableau avec au dessu x -2 -1 0... et en dessou f(x) ki fo ke je trouve pour apret tracer une courbe

[Jess19]

ok donc en fait il faut que tu traces son tableau de variations c'est bien ça?

[perdu77]

:we: oui et le calcule jariv pa a le faire je c pa sa a l'air facile mai je tombe jamai sur le meme resulta ke le prof

[Jess19]

f(x)= -x^2+3x
<=> f(x) = x(-2x +3)

donc x = 0 ou -2x+3 = 0

tu fais un tableau de signe avec les deux valeurs qui annulent
ensuite tu en déduis les variations

[perdu77]

:briques: je suis sur que c'est se que tu me dit mai je ne comprent pa si tu peux m'expliquer une dernierre petite foi merci beaucoup

[Imod]

Tu es en quelle classe ? Connais-tu le sens de variation d'une fonction , les dérivés ?

Imod

[Noemi]

A mon avis c'est juste un tableau de valeurs
x ; -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5
f(x) -10 ; -4 ; 0 ; 2 ; 2 ; 0 ; -4 ; -10

[perdu77]

A mon avis c'est juste un tableau de valeurs
x ; -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5
f(x) -10 ; -4 ; 0 ; 2 ; 2 ; 0 ; -4 ; -10

moi ossi c'est se ke je trouve mai a se momment la pourquoi le prof a mi [-2;5]

[fonfon]

salut ta fonction f(x)=-x²+3x est definie sur R ton prof veut que tu l'etudies sur l'intervalle [-2;5] c'est tout

[Imod]

moi ossi c'est se ke je trouve mai a se momment la pourquoi le prof a mi [-2;5]

Tu te noies dans un verre d'eau [-2;5] est le domaine de définition de ta fonction :we:

Imod

[perdu77]

:marteau: :marteau: dsl dsl dsl pourquoi chercher toujour la complication merci beaucoup