Bonjour je suis en 2dne et g un expose a faire sur le mathematicien Euler.
Pourriez vous m'aider et vite car c a faire pour le 3 Novembre.
Merci Guillaume :lol3:
Euler
14 messages
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par Dlzlogic » 26 Oct 2011, 11:41
Bonjour,
J'espère que c'est un exposé oral, parce que question orthographe, il y a du travail.
Mais comme Euler est assez peu connu, vous aurez probablement des difficultés à trouver des informations. Mes lointains souvenirs associent "droite" et "cercle des 9 points", il doit aussi s'agir de différentes droites caractéristiques dans le triangle.
Vous avez vraiment un exposé difficile à faire.
Mais vous avez oublié de bous dire si c'est le professeur de français ou celui de math qui demandait cela. Autre information importante, quel est le niveau de votre auditoire.
J'espère que c'est un exposé oral, parce que question orthographe, il y a du travail.
Mais comme Euler est assez peu connu, vous aurez probablement des difficultés à trouver des informations. Mes lointains souvenirs associent "droite" et "cercle des 9 points", il doit aussi s'agir de différentes droites caractéristiques dans le triangle.
Vous avez vraiment un exposé difficile à faire.
Mais vous avez oublié de bous dire si c'est le professeur de français ou celui de math qui demandait cela. Autre information importante, quel est le niveau de votre auditoire.
par guy guy » 26 Oct 2011, 11:46
C en maths l'expose, c oral et on est 3 et sa dure entre 10 et 15 min. et svp ne menvoyer pas wikipedia chui alle voir mais je sais pas ce kil fo mettre dans mon expose.
par gigamesh » 26 Oct 2011, 12:49
guy guy a écrit:C en maths l'expose, c oral et on est 3 et sa dure entre 10 et 15 min. et svp ne menvoyer pas wikipedia chui alle voir mais je sais pas ce kil fo mettre dans mon expose.
Tu seras gentil de bien vouloir rédiger tes demandes en français, du moins si tu souhaites obtenir des réponses.
Quant au contenu de l'exposé, c'est à toi de faire des choix, en respectant les contraintes fixées par ton professeur.
Il me semble que le strict minimum se compose ainsi :
* éléments biographiques
* domaines des mathématiques auxquels Euler s'est intéressé (il y a du choix !)
* résultats importants dus à Euler
par guy guy » 26 Oct 2011, 12:56
pour la biographie c bon je l'ai fait mais pour ses inventions mathematiques il ya pleins de trucs et on ne comprend pas forcement tout ca en 2dne donc je ne sais pas tro koi choisir
par Dlzlogic » 26 Oct 2011, 13:03
J'ai pas compris votre phrase, il trop de fautes d'orthographe.
Mais par contre, j'ai compris l'idée, vous voulez qu'on le fasse à votre place.
Mais par contre, j'ai compris l'idée, vous voulez qu'on le fasse à votre place.
par guy guy » 26 Oct 2011, 13:07
En fait dans les decouvertes mathematiques pour un eleve de 2dne c imcomprehensible donc je ne sais pas quoi choisir si vous pouviez me le dire :)
par SaintAmand » 26 Oct 2011, 13:22
guy guy a écrit:Pourriez vous m'aider et vite car c a faire pour le 3 Novembre.
Bonjour,
Vous confondez http://www.math-forum.com avec http://www.jesuisunegrossefeignasse.com.
Si par je ne sais quel miracle, il vous venait l'envie de travailler décemment votre exposé, alors je vous recommande de lire
- Leonhard Euler, un génie des lumières, magazine Tangente, Hors-série n°29, mai 2007
- Euler les mathématiques et la vie, André Warusfel, Eyrolles, 2009
et consulter la bibliothèque virtuelle Gallica qui propose de nombreux ouvrages d'Euler.
Sinon pour du boulot vite fait mal fait, il y a wikipedia.
par SaintAmand » 26 Oct 2011, 13:35
Par curiosité, est-ce un exposé oral ? Si oui, de combien de temps disposez-vous ?
par SaintAmand » 26 Oct 2011, 13:57
guy guy a écrit:oui c'est un expose oral de 15 min
15' minutes pour parler d'Euler... Est-ce une blague ? Essaye de négocier. 1 heure sinon rien. Au lycée, j'ai du faire une dizaine d'exposés, je n'ai jamais eu moins. En plus, à moins que la classe soit bonne et ton prof exceptionnel, cela ne peut pas être plus ennuyeux et pénible que son cours.
par guy guy » 26 Oct 2011, 14:25
SaintAmand a écrit:15' minutes pour parler d'Euler... Est-ce une blague ? Essaye de négocier. 1 heure sinon rien. Au lycée, j'ai du faire une dizaine d'exposés, je n'ai jamais eu moins. En plus, à moins que la classe soit bonne et ton prof exceptionnel, cela ne peut pas être plus ennuyeux et pénible que son cours.
Mais comme je suis en 2dne il doit falloir prendre certaines informations et pas toutes mais je ne sais pas quelles informations prendre. Au fait j'ai fait la biographie.
par beagle » 26 Oct 2011, 15:24
T'as 15 mn pour faire réver,
tu peux insister sur ça de wiki:
"s'ils étaient imprimés, ses écrits, dont beaucoup sont d'un intérêt fondamental, pourraient occuper entre quarante et soixante ouvrages."
Tu peux dire que donc tu ne vas pas tout expliquer,
donc biographie rapidos,
et tu prends quelques exemples de trucs pas encore fait en classe mais possible à approcher:
genre le pont de Königsberg
tu racontes une bricole la-dessus
comme l'a dit Dzlogic les 9 points du cercle
tu montres que cela touche divers domaines des maths,
et pas que ...
Fait réver!
tu peux insister sur ça de wiki:
"s'ils étaient imprimés, ses écrits, dont beaucoup sont d'un intérêt fondamental, pourraient occuper entre quarante et soixante ouvrages."
Tu peux dire que donc tu ne vas pas tout expliquer,
donc biographie rapidos,
et tu prends quelques exemples de trucs pas encore fait en classe mais possible à approcher:
genre le pont de Königsberg
tu racontes une bricole la-dessus
comme l'a dit Dzlogic les 9 points du cercle
tu montres que cela touche divers domaines des maths,
et pas que ...
Fait réver!
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
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