DM 3e
Réponses à toutes vos questions du CP à la 3ème
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mat0303
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par mat0303 » 05 Déc 2013, 20:22
Bonsoir,
Je suis un élève de troisième et je suis en grosse galère sur un exercice de mon DM de mathématiques.
Lénoncé dit :
"Si je devais vivre jusqu'à 100 ans, alors mon âge d'aujourd'hui serait égal aux quatre tiers de la moitié de ce qu'il me reste à vivre."
Quel est l'age de la personne?
J'ai trouvé la fraction: x=4/3*[1/2(100-x)] mais je narrive pas à la résoudre entièrement...
x=4/3*(1/2*100-1/2*x)
x=4/3*(50-1/2x) et là je sèche
Si quelqu'un peut m'aider je lui en serrais très reconnaissant.
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mouette 22
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par mouette 22 » 05 Déc 2013, 21:48
mat0303 a écrit:Bonsoir,
Je suis un élève de troisième et je suis en grosse galère sur un exercice de mon DM de mathématiques.
Lénoncé dit :
"Si je devais vivre jusqu'à 100 ans, alors mon âge d'aujourd'hui serait égal aux quatre tiers de la moitié de ce qu'il me reste à vivre."
Quel est l'age de la personne?
J'ai trouvé la fraction: x=4/3*[1/2(100-x)] mais je narrive pas à la résoudre entièrement...
x=4/3*(1/2*100-1/2*x)
x=4/3*(50-1/2x) et là je sèche
Si quelqu'un peut m'aider je lui en serrais très reconnaissant.
si j'ai x années en ce moment , il me reste à vivre 100-x
la moitié de ce qu il me reste à vivre c'est (100-x)/2
les 4/3 de (100-x)/2 c'est (400-4x)/6 ou en simplifiant la fraction (200-2x/3)
tu vas mettre en équation:
x=(200-2x)/3
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WillyCagnes
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par WillyCagnes » 06 Déc 2013, 18:33
mat0303 a écrit:Bonsoir,
J'ai trouvé la fraction: x=4/3*[1/2(100-x)] mais je narrive pas à la résoudre entièrement...
bonsoir
tu as trouvé le plus dur, en trouvant la bonne équation, maintenant il te faut la developper et mettre les x du même côté (membre de gauche par convention), puis tout simplifier et trouver la valeur de x
x=4/3[1/2 (100-x)]
x=4/6(100-x)
x=4/600 -4/6 x
maintenant tu mets la variable x du même côté, à gauche par exemple
x+4/6x = 4/600
tu mettras x en facteur, ensuite faire une division et voilà la valeur de x
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mouette 22
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par mouette 22 » 06 Déc 2013, 20:15
WillyCagnes a écrit:bonsoir
tu as trouvé le plus dur, en trouvant la bonne équation, maintenant il te faut la developper et mettre les x du même côté (membre de gauche par convention), puis tout simplifier et trouver la valeur de x
x=4/3[1/2 (100-x)]
x=4/6(100-x)
x=4/600 -4/6 x
maintenant tu mets la variable x du même côté, à gauche par exemple
x+4/6x = 4/600
tu mettras x en facteur, ensuite faire une division et voilà la valeur de x
NON ! 4/6(100-x) n'est pas égal à 4/600 mais à """"400/6 -4x/6 = x""
ce qui revient à l'équation que j'ai donné hier .
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