Proportionnalité

[mimi72]

Bonjour à tous

ma fille a un devoir de maths maison sur les proportions et je ne peux l'aider car je ne comprends pas si vous pouviez m'expliquer ce serait vraiment gentil merci à vous .
exercice1 :
On propose à un groupe d'élèves de choisir une activité sportives parmi trois.
Deux tiers des élèves choisissent le foot et un neuvième l'escalade .
les autres préfèrent l'athlétisme.

question 1 : a) calculer la proportion d'élèves qui a choisi l'athlétisme
b) Quel est le sport le plus pratiqué ? justifier la réponse

question 2 : 7 élèves ont choisis l'escalade.
a)quel est le nombre total d'élèves du groupe?
b)combien d'élèves pratiquent le foot ?
c)combien d'élèves pratiquent l'athlétisme ?

exercice 2 :
on compte environ 1
-
5 des atolls du monde en Polynésie française

15
-
17 des atolls Polynésiens se trouvent dans l'archipel des îles Tuamotu-Gambier.

Quelle proportion des atolls du monde trouve-t-on dans l'archipel des îles Tuamotu-Gambier ?

on compte 425 atolls dans le monde
calculer le nombre d'atolls de l'archipel des îles Tuamotu-Gambier

Merci à vous je voudrais juste comprendre

[Sve@r]

Bonjour à tous

ma fille a un devoir de maths maison sur les proportions et je ne peux l'aider car je ne comprends pas si vous pouviez m'expliquer ce serait vraiment gentil merci à vous .
exercice1 :
On propose à un groupe d'élèves de choisir une activité sportives parmi trois.
Deux tiers des élèves choisissent le foot et un neuvième l'escalade .
les autres préfèrent l'athlétisme.

question 1 : a) calculer la proportion d'élèves qui a choisi l'athlétisme

On a 1 groupe d'élèves. A ce groupe, on met à part et qui ont déjà choisi un sport.
Question intermédiaire: quelle est la fraction qui représente le total des élèves mis à part ?
Question finale: La totalité des élèves représente 1 (ou ). A cette totalité, on enlève ceux qui ont déjà choisi un sport (ceux de la question intermédiaire ci-dessus). Combien il en reste ?

b) Quel est le sport le plus pratiqué ? justifier la réponse

Il y a une fraction qui a choisi le foot et une autre qui a choisi l'escalade et une troisième qui a choisi l'athlétisme.
Pour comparer ces 3 fractions, il faut les mettre au même dénominateur. En effet, on ne peut pas comparer de façon directe des fractions de numérateur ou dénominateur différent (comme par exemple et ).

question 2 : 7 élèves ont choisis l'escalade.
a)quel est le nombre total d'élèves du groupe?
b)combien d'élèves pratiquent le foot ?
c)combien d'élèves pratiquent l'athlétisme ?

Les 7 élèves représentent une fraction du groupe. Ici il suffira de faire une règle de 3.
R (la réponse à la question 1a) totalise 7 élèves
1 (le groupe dans son intégalité) totalise x élèves


Une fois qu'on aura le nombre total, on pourra trouver facilement ceux qui ont pris le foot et ceux qui ont pris l'athlétisme...

Merci à vous je voudrais juste comprendre

J'espère que ça va mieux...