Duree Du Controle

Réponses à toutes vos questions du CP à la 3ème
tao78200
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Duree Du Controle

par tao78200 » 08 Jan 2010, 14:16

DUREE DU CONTROLE
lors d'un devoir d'une heure,un élève passe 1 sur 20 de l'heure à préparer sa copie , 1 sur 4 a l'exercice 1, 1sur 6 a l'exercice 2, 1 sur 3 à l'exercice 4, 7minutes sur l'exercice 4 et 1 sur 5 à l'exercice 5

le professeurs doit-il lui laisser un peu de temps pour finir son devoir ? justifier
si oui, combien de temps ? si non, pendant combien de temps peut-il relire sa copie ? justifier



beagle
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Messages: 8718
Enregistré le: 08 Sep 2009, 14:14

par beagle » 08 Jan 2010, 14:38

Bah, ici sur le forum c'est plus cool, on te laisse le temps que tu veux pour nous commencer un début d'embryon de tentative de ta méthode déjà essayée.Tu as fait quoi?
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.

tao78200
Messages: 3
Enregistré le: 08 Jan 2010, 14:03

j'y arrive pas

par tao78200 » 08 Jan 2010, 14:40

bah rien j y arrive pas

beagle
Habitué(e)
Messages: 8718
Enregistré le: 08 Sep 2009, 14:14

par beagle » 08 Jan 2010, 14:50

commence déjà par nous donner le bon énoncé,
pour l'exo 3 tu as marqué exo 4

Sinon, tu peux le jouer en fractions à additionner,
mais indice gratos, tu peux le jouer en minutes car tu n'as que des diviseurs de 60, quel bol,
faut tout additionner, ...
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.

tao78200
Messages: 3
Enregistré le: 08 Jan 2010, 14:03

par tao78200 » 08 Jan 2010, 15:01

DUREE DU CONTROLE
lors d'un devoir d'une heure,un élève passe 1 sur 20 de l'heure à préparer sa copie , 1 sur 4 a l'exercice 1, 1sur 6 a l'exercice 2, 1 sur 3 à l'exercice 3, 7minutes sur l'exercice 4 et 1 sur 5 à l'exercice 5

le professeurs doit-il lui laisser un peu de temps pour finir son devoir ? justifier
si oui, combien de temps ? si non, pendant combien de temps peut-il relire sa copie ? justifier

beagle
Habitué(e)
Messages: 8718
Enregistré le: 08 Sep 2009, 14:14

par beagle » 08 Jan 2010, 15:25

Les fractions que tu nous a fournies semblent ètre des fractions d'heure,
c'est comme cela que commence l'énoncé 1 sur 20 de l'heure à préparer sa copie.

Donc des fractions d'heures, tu en connais déjà,
1/4 d'heure c'est 15 mn
1/2 heure c'est 30 mn

Tu peux additionner tes fractions,
c'est comme un gateau, tu en manges d'abord 1/20, puis tu prends une part de 1/4, puis de 1/6 etc...
tu fais ton addition, si les fractions additionnées dépassent le 1, l'unité c'est que tu as entamé un deuxième gateau, ici si cela dépasse c'est que tu as pris du temps sur la deuxième heure.

Tu peux préférer additionner des minutes, c'est parfois dangereux quand cela ne tombe pas juste, dans ces cas là, mieux vaut rester en fractions.

dans les deux cas tu devras faire des conversions heures minutes,
alors tu choisis,
ou tu fais les deux pour vérifier que c'est bon,
et tu dis à ton prof, bah je savais pas comment vous faire plus plaisir, quelle méthode vous rendrait le plus heureux, alors je vous ai mis les deux méthodes,
...comme tu le sens ...
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.

 

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