Devoir maison 4eme

par **marie3314** » 03 Fév 2014, 20:46

pouvez vous aider a faire ce devoir maison merci a tous

pierre s'est connecté a internet. il a consacré 1/10 de son temps de connexion à réviser des exercices de maths,1/3 à lire ses mails et 1/4 à écrire ses mails. le reste du temps , il a effectué une recherche sur les impressionnistes
quelle fraction de son temps de connexion pierre a t il consacré à sa recherche sur les impressionnistes?

par **mouette 22** » 03 Fév 2014, 20:56

si on t'avait dit :
pierre a consacré 10mn de connexion à réviser , 15mn à lire ses mails , et 5mn à les écrire
tu aurais fait quelle opération ????

eh bien c'est la même chose sauf que ce sont des fractions

par **marie3314** » 03 Fév 2014, 21:00

mouette 22 a écrit:si on t'avait dit :
pierre a consacré 10mn de connexion à réviser , 15mn à lire ses mails , et 5mn à les écrire
tu aurais fait quelle opération ????

eh bien c'est la même chose sauf que ce sont des fractions

j'aurai fait 10+15+5 mais apres ca me donne pas le temps passé sur les impressionnistes

par **mouette 22** » 04 Fév 2014, 09:54

je voulais que tu répondes qu il y avait donc ""une addition""" à faire puis ensuite """une soustraction"" pour connaitre le temps consacré aux impressionnistes

tu as 1/10+1/15+1/5 à additionner d'abord (dénominateur 30)

ensuite tu cherches le temps qui reste pour voir la peinture impressionniste

le temps total qu il doit consacré 30/30 moins ce qu il a déjà fait te donnera ce temps qu il consacrera aux impressionnistes

par **marie3314** » 04 Fév 2014, 13:04

mouette 22 a écrit:je voulais que tu répondes qu il y avait donc ""une addition""" à faire puis ensuite """une soustraction"" pour connaitre le temps consacré aux impressionnistes

tu as 1/10+1/15+1/5 à additionner d'abord (dénominateur 30)

ensuite tu cherches le temps qui reste pour voir la peinture impressionniste

le temps total qu il doit consacré 30/30 moins ce qu il a déjà fait te donnera ce temps qu il consacrera aux impressionnistes

je comprends pas ce que doit soustraire je ne suis pas forte en math desole et comment trouver le temps pour les impressionnistes
desoler

par **mouette 22** » 04 Fév 2014, 16:55

alors je t'aide OK

mais montre de la bonne volonté en additionnant les 3fractions

par **marie3314** » 04 Fév 2014, 17:30

mouette 22 a écrit:alors je t'aide OK

mais montre de la bonne volonté en additionnant les 3fractions

ca fait 10+15+5 30mn

par **mouette 22** » 04 Fév 2014, 17:44

mais ce sont des nombres ça !!!!!!!!!!!et toi tu as 3 FRACTIONS à additionner

1/10 + 1/3 +1/4

tu sais ce qu 'est un dénominateur commun ? ici c'est 60

(exemple 1/6= 5/30)
(alors transforme tes fractions avec un dénominateur 60)

par **marie3314** » 04 Fév 2014, 19:35

mouette 22 a écrit:mais ce sont des nombres ça !!!!!!!!!!!et toi tu as 3 FRACTIONS à additionner

1/10 + 1/15 +1/5

tu sais ce qu 'est un dénominateur commun ? ici c'est 30

(exemple 1/6= 5/30)
(alors transforme tes fractions avec un dénominateur 30)

ok faut pas s'enerver lol
donc ca fait
1/10 fait 3/30
et 1/5 fait 6/30
1/15 fait 2/30 c'est ca et apres

par **marie3314** » 04 Fév 2014, 19:39

marie3314 a écrit:ok faut pas s'enerver lol
donc ca fait
1/10 fait 3/30
et 1/5 fait 6/30
1/15 fait 2/30 c'est ca et apres

donc on fait 3/30 +2/30+6/30 ce qui fait 11/30 donc apres on fait quoi
30-11 19/30 ou c'est pas ca

par **marie3314** » 04 Fév 2014, 19:49

marie3314 a écrit:donc on fait 3/30 +2/30+6/30 ce qui fait 11/30 donc apres on fait quoi
30-11 19/30 ou c'est pas ca

desole je me suis trompe de chiffre c'est 3/30 10/30 et pour 1/4 je comprends pas

par **mouette 22** » 04 Fév 2014, 20:03

allez on recommence ! sans se fâcher :lol3:

dénominateur 60

6/60+20/60+15/60=41/60

le temps total c'est 60/60 ou l'unité 1

il a déjà utilisé 41/60

reste donc pour admirer les impressionnistes :
60/60- 41/60=19/60

par **marie3314** » 04 Fév 2014, 20:49

mouette 22 a écrit:allez on recommence ! sans se fâcher :lol3:

dénominateur 60

6/60+20/60+15/60=41/60

le temps total c'est 60/60 ou l'unité 1

il a déjà utilisé 41/60

reste donc pour admirer les impressionnistes :
60/60- 41/60=19/60

pourquoi c'est 60 alors que vous m'aviez dit que c'etait 30 tout a l'heure

par **marie3314** » 04 Fév 2014, 21:01

marie3314 a écrit:pourquoi c'est 60 alors que vous m'aviez dit que c'etait 30 tout a l'heure

j' ai compris sauf le 1/4 comment faites vous pour trouvez 20/60
et pourquoi multiplie t on 30*2 pôur avoir 60 en denominateur commun
merci beaucoup de votre aide et de votre patience

par **louloute-** » 04 Fév 2014, 21:49

4 n'est pas un multiple de 30 alors que 60/4=15 donc c'est le plus petit possible
Il faut garder en mémoire que ds une fraction, si tu multiplies par un chiffre en bas, tu multiplies par le meme chiffre en haut et ça te fait la meme fraction !

par **mouette 22** » 04 Fév 2014, 22:58

20/60 c'est la fraction 1/3
numérateur et dénominateur sont multipliés par 20 pour avoir la fraction équivalente

(tu sais les erreurs de calcul arrivent quand on commence à s'énerver . La patience n'est pas ma qualité première :lol3: )

par **marie3314** » 05 Fév 2014, 11:16

mouette 22 a écrit:20/60 c'est la fraction 1/3
numérateur et dénominateur sont multipliés par 20 pour avoir la fraction équivalente

(tu sais les erreurs de calcul arrivent quand on commence à s'énerver . La patience n'est pas ma qualité première :lol3: )

merci et desoler de vous avoir enerve lol

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