64=65

[G0rk4]

Voila je vous envoies une vidéo que j'ai trouvé en surfant, à vous de me dire ce que vous en pensez

http://www.youtube.com/watch?v=sDerqFGmwNI&feature=dir

[bruce.ml]

C'est mal fait, on voit sur le deuxième dessin si on fait bien attention la diagonale "s'épaissit sur le milieu"
Sinon on voit que c'est pas possible en remarquant que 5 et 13 sont premiers entre eux, et que par conséquant la diagonale ne peut pas passer par un point de coordonnées entières ( un point du quadrillage ), et donc découper le rectangle comme il est découpé

[G0rk4]

hmm intéressant comme expliquation, merci

[guadalix]

C'est mal fait, on voit sur le deuxième dessin si on fait bien attention la diagonale "s'épaissit sur le milieu"
Sinon on voit que c'est pas possible en remarquant que 5 et 13 sont premiers entre eux, et que par conséquant la diagonale ne peut pas passer par un point de coordonnées entières ( un point du quadrillage ), et donc découper le rectangle comme il est découpé

sinon analyser les pentes... 3/8 différent de 5/13 (mais tres proches...d'ou le trucage).

[Imod]

Celà fait des années que je propose cet exercice à mes élèves de 4ème pour qu'il arrêtent de répondre :"mais parce que ça se voit" . Il y en a de plus jolis mais celui-ci est particulièrement simple et efficace !

Imod