Programme de calcul
Réponses à toutes vos questions du CP à la 3ème
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xiphos
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par xiphos » 29 Nov 2008, 21:46
Bonsoir,
J'aurais besoin de votre aide pour l'exercice ci-dessous:
Voici un programme de calcul:
-on choisit un nombre
-on soustrait 4 à ce nombre
-on multiplie le résultat par le nombre de départ
-au résultat on ajoute le quadruple du nombre de départ
1)appliquer ce programme en prenant comme nombre de départ 2,puis -3
2)Choisir deux nombres différents,appliquer à chacun le programme et donner votre résultat.
3)a)Quel semble être le lien entre le résultat et le nombre de départ ?
b)Le but de cette question est de démontrer ce qui a été constaté à la question précédente : on dit que l'on démontre la conjecture.
On note x le nombre de départ (nombre que l'on ne connaît pas),on note R le résultat.
Exprimer,en fonction de x le résultat R et en déduire la conjecture précédente.
Merçi,de bien vouloir m'aider car je n'y comprend rien :mur: .
Merçi d'avance.
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Mathusalem
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par Mathusalem » 29 Nov 2008, 21:56
Salut.
Il n'y a pas de c cedille a merci.
Tu n'as pas rien compris. C'est impossible.
La 1) Tu peux pas te gourrer
La 2) Idem
La 3) Fais les calculs, et regarde.
La 3b) Tu prends x, tu y soustrais 4
1. x-4
Tu prends le resultat, et tu le multiplies par le nombre de depart (x)
2. x(resultat 1.) = x(x-4)
Tu y additionnes le quadruple du nombre de depart (4*x)
3. x(x-4) + 4x
Si tu developpes cette expression et que tu la reduis, tu vas trouver ce que fait ton programme (Ce que tu as deja deduis a la 3a).
A+
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Sve@r
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par Sve@r » 29 Nov 2008, 22:27
Mathusalem a écrit:Tu n'as pas rien compris. C'est impossible.
Nan mais en fait, la phrase "j'ai rien compris" signifie en clair "j'ai rien bossé"...
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xiphos
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par xiphos » 29 Nov 2008, 22:28
Merci a toi mathusalem
je suis vraiment: :stupid_in
Mais j'ai compris la leçon :marteau:
Encore merci :we:
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Mathusalem
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par Mathusalem » 29 Nov 2008, 22:32
Sve@r a écrit:Nan mais en fait, la phrase "j'ai rien compris" signifie en clair "j'ai rien bossé"...
C'est ce que j'essaie de faire comprendre diplomatiquement
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