Bonjour,
Dans le même esprit, il y a plus direct...
La voiture et le vélo partent tous deux à 9 h du matin.
Chacun étant muni d'un chronomètre, le déclenche à 9 h.
Lorsque la voiture et le vélo se croiseront, les deux chronomètres indiqueront la même durée écoulée, et la somme des distances parcourues sera égale à 300 km.
En conséquence, je pose t le temps écoulé (en heures) entre le départ et le croisement.
Je peux donc écrire :
...
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Quant à l'exercice 2, je le connais sous cette forme :
J'ai deux fois l'âge que vous aviez quand j'avais l'âge que vous avez.
Quand vous aurez l'âge que j'ai, nous aurons à nous deux 63 ans.
Quels âges avons-nous ?Je pense que le moyen le plus simple est de poser les inconnues suivantes :
Soit x l'âge de ce celui qui parle
Soit a la différence des deux âges.
L'âge du plus jeune s'écrit donc x-a
Lorsque celui qui parle avait (imparfait) l'âge qu'a (présent) son interlocuteur, il avait(imparfait) l'âge x-a. Et à cette époque là, son interlocuteur était également plus jeune de a années, son âge était donc x-a-a = x-2a.
La première phrase se traduit donc ainsi :
Mon âge actuel x est le double de l'âge que vous aviez.
Et donc
"Yapluka" écrire la 2e équation...
Bye