Exercice de maths 3ème

[MITSTEVEN]

Bonjour à tous et à toutes,
je viens solliciter quelqu'un afin de m'aider à résoudre cet exercice de maths car j'ai beaucoup de difficultés dans cette matière
voici mon énoncé
x est l'altitude en km du ballon
je dois exprimer en fonction de x la temperature de l'air qui l'entoure
je dois trouver quelle est la température relevee à 5400 m d'altitude et
je dois également trouver à quelle altitude j'aurais une température de - 26,1 C°
Merci encore de bien vouloir m'éclairer car je ne comprends pas bien les équations

[echevaux]

Bonjour

Je ne vois aucune équation dans tout ça mais ce serait plus facile de t'aider si tu donnais l'énoncé en entier, avec le graphique !

[MITSTEVEN]

Bonsoir, je n'ai rien d'autre comme énoncé d'exercice, ni de graphique par contre, j'ai un petit énoncé qui a peut être rapport avec cet exercice, le voici:
d'après l'organisation de l'aviation civile internationale, lorsqu'on s'élève, la temperature de l'atmosphere diminue de 6,5 C° par km (ceci jusqu'a une altitude maximale de 11 km)
on lache un ballon sonde au niveau de la mer alors que la temperature de l'air est 22 C°

voilà j'espère t'en avoir dit un peu plus, merci tout plein

[Sve@r]

Bonsoir, je n'ai rien d'autre comme énoncé d'exercice, ni de graphique par contre, j'ai un petit énoncé qui a peut être rapport avec cet exercice, le voici:
d'après l'organisation de l'aviation civile internationale, lorsqu'on s'élève, la temperature de l'atmosphere diminue de 6,5 C° par km (ceci jusqu'a une altitude maximale de 11 km)
on lache un ballon sonde au niveau de la mer alors que la temperature de l'air est 22 C°

voilà j'espère t'en avoir dit un peu plus, merci tout plein

Evidemment avec ça c'est déjà plus facile !!!

Bon, pose l'énoncé depuis le départ
- Au niveau de la mer, la température est de 22°C
- A chaque kilomètre parcouru, la température descend de 6,5°C => donne la température à 1km, à 2km, à 3km, à 4km de haut => déduis-en une formule générale qui donne la température à xkm de haut (x étant la variable) => ici t'as résolu la première question

- maintenant que t'as la formule qui donne la température en fonction de x, pose x=5400m, transforme ces 5400m en km et calcule la température avec ta formule => ici ce sera la réponse de la 2° question

- maintenant, on te dit "pour quel x j'ai une température de -26,1°C" => ça signifie que en passant x par ta formule, on trouve -26,1°C => trouve quel x il faut (il s'agit d'une équation à résoudre mais théoriquement tu devrais savoir la résoudre puisque c'est le chapitre que t'étudies) => ici ce sera la réponse à la 3° question et c'est fini

[busard_des_roseaux]

Bj,

en milieu de classe de Troisième, on demande aux élèves d'apprivoiser très progressivement la notion de fonction. Cette initiation dûre près de 10
mois jusqu'à la fin du premier trimestre de Seconde. Eventuellement, on peut déja avoir tracé des graphiques en 4ème.

il y a trois trucs:
- le tableau de valeurs
- le graphique
- la formule

Comme le suggère Svaer,je te conseille aussi cet ordre là.

Tu dresse un tableau de valeurs.
Sur la 1ère ligne, tu indique les valeurs pour l'altitude .
Sur la 2ème ligne, tu indique les valeurs pour la température (lire "téta")


Pour le graphique, tu inscrits les points qui ont pour coordonnées
les valeurs du tableau. sur un papier quadrillé.


Pour la formule, il faut écrire que la température "dépend" de l'altitude.
On écrit . ça se lit "téta de ixe".
théta dépend de x.

puis une égalité qui permet de calculer ce fameux
ça c'est le plus difficile. écrire la formule qui donne

[busard_des_roseaux]

si tu veux, quand tu écris , ce n'est pas un produit.

C'est une notation pour dire que la température "dépend" de l'altitude.
La température du ballon dépend de milliers de paramètres:

- la distance du soleil au ballon
- de la météo , des nuages ,etc..

on devrait écrire . On ne le fait pas car
on étudie la courbe de température selon un paramètre:
l'altitude du ballon, les autres paramètres ne varient pas,
restent constants,fixes.

[MITSTEVEN]

Merci à tous pour vos explications. :we: