Dm pour lundi aider moi svp !!

Réponses à toutes vos questions du CP à la 3ème
Rayanelass
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Dm pour lundi aider moi svp !!

par Rayanelass » 26 Avr 2014, 17:34

EXERCICE 1
Angelo souhaite s’offrir un jeu vidéo. Son père lui en paie les 3 , sa mère les 2 et sa sœur 1 757
a) Est-il sûr de pouvoir s’acheter le jeu ?
b) Si non , quelle réduction en pourcentage doit lui accorder le marchand pour qu’il puisse
s’offrir le jeu ? Donnez la valeur approchée par excès à l’unité .
EXERCICE 2
Seul un couvreur met 3 journées de travail pour refaire le toit d’ une maison .
Il faut 4 journées à son employé et 6 journées à son apprenti pour réaliser le même travail.
Combien de temps mettrons-ils pour refaire le toit s’ils travaillent ensemble ? ( On considèrera que la journée de travail dure 6 h .)
EXERCICE 3
1) Avec ce programme,quel nombre obtient-on lorsqu’on choisit au départ : a) 2? b) -5? c) 0,75?
2) Elsa propose de multiplier par 100 pour passer du nombre choisi au départ au nombre final . Qu’ en pensez-vous ? Justifiez la réponse .
EXERCICE 4
Deux nombres ont pour somme 500 .
De combien augmente leur produit si l’ on augmente de 7 chacun des deux nombres, ?
EXERCICE 5
« Quand tu es née Simone,j’ avais 24 ans .Mais aujourd’hui ,j’ai deux fois l’âge que tu avais quand j’avais l’âge que tu as .
Quel est mon âge ? »
EXERCICE 6
Une corde non élastique de 30,2 m est attachée au sol entre deux piquets distants de 30 m.
En soulevant la corde en son milieu , un jeune enfant dont la taille est 1,60 m pourra-t-il passer en-dessous sans se baisser ?
EXERCICE 7
Choisir un nombre . Multiplier par 107 . Multiplier par 10;)3 Diviser par 102 .
.

ABCD est un rectangle d’aire 4,5 cm2 tel que AB= 3 cm. M est le point de [CD] tel que
CM= 1 cm.
(MA) coupe (BC ) en E .
Quelle est la longueur EA ?

.



kelthuzad
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par kelthuzad » 26 Avr 2014, 17:50

Salut,

Il doit manquer un bout de l'énoncé de l'exercice 1.

titine
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par titine » 26 Avr 2014, 17:52

BONJOUR.
Angelo souhaite s’offrir un jeu vidéo. Son père lui en paie les 3 , sa mère les 2 et sa sœur 1 757

Ça ne veut rien dire.

kelthuzad
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par kelthuzad » 26 Avr 2014, 18:04

Pour l'exercice 2 :

Calculons combien de maisons ils feraient s'ils travaillaient 6 jours ensemble :

2 + 6/4 + 1 = 4,5 maisons

Pour une maison ils ont donc besoin de 6/4,5 jours = 4/3 jours
Soit 1 jour + 1/3 jour donc 6 + 2 = 8h.

Exercice 3 : quel programme ?

kelthuzad
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par kelthuzad » 26 Avr 2014, 18:13

Exercice 4

Soit x et y les deux nombres, on a

x + y = 500

L'ancien produit est x.y
Le nouveau produit est (x + 7).(y + 7)

Il aura donc augmenté de (x + 7).(y + 7) - x.y
= x.y + 7x + 7y + 49 - x.y
= 7x + 7y + 49
or x + y = 500 donc x = 500 - y
On se retrouve avec
...
= 7(500 - y) + 7y + 49
= 3500 + 49
= 3549

kelthuzad
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par kelthuzad » 26 Avr 2014, 19:04

Exercice 5

Soient x et y respectivement l'âge aujourd'hui de Simone et moi.

L'écart d'âge est 24 ans donc

_____ (1)

D'autres part soit y' l'âge que j'avais quand j'avais ton âge.

Alors l'âge x' qu'avait Simone est



On a finalement une deuxième équation : mon âge aujourd'hui y est deux fois l'âge que tu avais x'
_____ (2)

D'après l'équation (1)
donc

Ainsi en remplaçant dans l'équation (2)





Vérification :

Quand tu es né j'avais j'avais bien 24 ans.

Quand j'avais ton âge y' = 72 alors t'avais x' = 48



J'ai bien aujourd'hui le double de cet âge.

Des questions avant de continuer ?

gwendolin
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par gwendolin » 26 Avr 2014, 19:16

bonjour,

EXERCICE 3
1) Avec ce programme,quel nombre obtient-on lorsqu’on choisit au départ : a) 2? b) -5? c) 0,75?
2) Elsa propose de multiplier par 100 pour passer du nombre choisi au départ au nombre final . Qu’ en pensez-vous ? Justifiez la réponse .

de quel programme s'agit-il?

Rayanelass
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par Rayanelass » 26 Avr 2014, 19:20

Choisir un nombre . Multiplier par 107 . Multiplier par 10;)3 Diviser par 102 .

Rayanelass
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par Rayanelass » 26 Avr 2014, 19:20

Merci beaucoup

Rayanelass
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par Rayanelass » 26 Avr 2014, 19:23


gwendolin
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par gwendolin » 26 Avr 2014, 19:23

EXERCICE 6
Une corde non élastique de 30,2 m est attachée au sol entre deux piquets distants de 30 m.
En soulevant la corde en son milieu , un jeune enfant dont la taille est 1,60 m pourra-t-il passer en-dessous sans se baisser ?


....................H
A___________O______________B

A et B les 2 piquets
O le milieu de [AB]--> AO=OB=15 m
AHB représente la corde avec AH=HB=30.2/2=15.1 m
utilise Pythagore pour calculer OH

gwendolin
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par gwendolin » 26 Avr 2014, 19:24

ABCD est un rectangle d’aire 4,5 cm2 tel que AB= 3 cm. M est le point de [CD] tel que
CM= 1 cm.
(MA) coupe (BC ) en E .
Quelle est la longueur EA ?
utilise Thalès dans AEB

Rayanelass
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par Rayanelass » 26 Avr 2014, 19:28

Je sui nul je ne c est pas utiliser tahles dsl

Rayanelass
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par Rayanelass » 26 Avr 2014, 19:28

Ni pythagore

Rayanelass
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par Rayanelass » 26 Avr 2014, 19:58

Désole mais c'est 3 / 7 eme 2/5eme et 1/7eme

 

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