par olivthill » 04 Oct 2006, 21:46
Une méthode que j'utilise est la suivante :
1. Je note sur un brouillon toutes les idées qui me passent par la tête sur le sujet. Par exemple :
- laisser un enfant avoir raison pour le valoriser
- laisser un patron avoir raison pour éviter un conflit
- vouloir avoir raison, sinon ça ne sert rien d'avoir un cerveau, ne pas se rabaisser au niveau d'un animal
- vouloir avoir raison, parce que ceux qui ont tort n'ont pas un sort enviable
- vouloir avoir raison, mais ne pas forcément montrer avec ostentation que l'on a raison
- vouloir avoir raison, mais savoir que l'on se trompe souvent, et donc rester humble
- ne pas vouloir avoir raison, parce qu'on prévoit des choses désagréables, et qui ne sont, de toutes manières, pas certaines de se produire, ou que l'on ne peux pas changer (je suis sûr que je vais avoir une mauvaise note, mais c'est trop tard, n'y pensons pas)
- à chaque fois que l'on parle de raison, il faut se souvenir qu'il y a des élans du coeurs qui s'opposent à la raison, et certaines personnes préférent les imbéciles qui ont des sentiments, que les ordinateurs qui raisonnent bien
- etc.
2. Je classe les idées pour trouver celles qui sont les plus importantes, et éliminer celles qui ne sont pas intéressantes
3. Il faut généralement répondre par :
"Cela dépend, d'un côté, on a blabla
mais d'un autre côté on a blabla
finalement, je pense qu'il vaut mieux ceci, tout en faisant attention à cela."
Donc il faut faire un plan avec un groupe d'idées qui vont dans un sens, et un groupe d'idées opposées.
Montrer plusieurs aspects n'empêche pas d'indiquer son choix tout en restant nuancé.
4. Il est bien de pouvoir citer d'autres philosophes qui ont réfléchit à la question posée. Cela nécessite de lire leurs oeuvres, ou de lire quelques bons résumés sur les principaux philosophes.
Bon courage !