Pour mon devoir maison

[Slayler]

Bonjour j'ai un devoir ou j'y comprends rien pouvez vous m'aidez s'il vous plaît ,
sur le devoir maison il y a plusieurs exercice ,j'ai écris exactement ce qu'il y a sur mon devoir maison
l'exercice est à faire pour mercredi 25 janvier 2012

**exercice 1**

Une feuille de papier a une épaisseur de 0,16 mm
Il faut empiler 431 250 pour arriver à la hauteur des tours de Notre Dame
de Paris.
Quelle est la hauteur des tours de Notre Dame ?
on donnera la réponse en mètres.

**exercice 2**

Au supermarché , Axel achète un bifteck et 1,2 kg de poires à 1,6 le kg.
A la caisse , il donne 10 euros et la caissière lui rend 4,65 euros.
Quel est le prix d'un bifteck ?

**exercice 3**

Un restaurant sert 100 repas à 15 euros et 50 repas à 32 euros.
Le restaurant met 2 500 euros dans le coffre du restaurant , et garde le reste de la recette dans la caisse .
Quelle part de la recette reste t-il en caisse ?

[mouette 22]

Bonjour j'ai un devoir ou j'y comprends rien pouvez vous m'aidez s'il vous plaît ,
sur le devoir maison il y a plusieurs exercice ,j'ai écris exactement ce qu'il y a sur mon devoir maison
l'exercice est à faire pour mercredi 25 janvier 2012

**exercice 1**

Une feuille de papier a une épaisseur de 0,16 mm
Il faut empiler 431 250 pour arriver à la hauteur des tours de Notre Dame
de Paris.
Quelle est la hauteur des tours de Notre Dame ?
on donnera la réponse en mètres.

**exercice 2**

Au supermarché , Axel achète un bifteck et 1,2 kg de poires à 1,6 le kg.
A la caisse , il donne 10 euros et la caissière lui rend 4,65 euros.
Quel est le prix d'un bifteck ?

**exercice 3**

Un restaurant sert 100 repas à 15 euros et 50 repas à 32 euros.
Le restaurant met 2 500 euros dans le coffre du restaurant , et garde le reste de la recette dans la caisse .
Quelle part de la recette reste t-il en caisse ?

un petit effort et tu fais au moins le premier exercice !!une multiplication!

[Brubru]

Bonjour j'ai un devoir ou j'y comprends rien pouvez vous m'aidez s'il vous plaît ,
sur le devoir maison il y a plusieurs exercice ,j'ai écris exactement ce qu'il y a sur mon devoir maison
l'exercice est à faire pour mercredi 25 janvier 2012

**exercice 1**

Une feuille de papier a une épaisseur de 0,16 mm
Il faut empiler 431 250 pour arriver à la hauteur des tours de Notre Dame
de Paris.
Quelle est la hauteur des tours de Notre Dame ?
on donnera la réponse en mètres.

**exercice 2**

Au supermarché , Axel achète un bifteck et 1,2 kg de poires à 1,6 le kg.
A la caisse , il donne 10 euros et la caissière lui rend 4,65 euros.
Quel est le prix d'un bifteck ?

**exercice 3**

Un restaurant sert 100 repas à 15 euros et 50 repas à 32 euros.
Le restaurant met 2 500 euros dans le coffre du restaurant , et garde le reste de la recette dans la caisse .
Quelle part de la recette reste t-il en caisse ?

1/ 0.16x431 250=69000cm=690m
2/ je sais pas
3/100x15=1500 50x32=1600
1500+1600=3100
3100-2500=600
il reste 600 euro en caisse

[melmaths]

Les deux parties sont indépendantes.
La figure ci-dessous est une vue de la surface au sol du C.D.I. d'un collège.
Ce C.D.I. doit être réaménagé en deux parties distinctes : une salle de recherche et une salle de travail.
ABCE est un trapèze rectangle tel que AB = 9 m, BC = 8 m et DE = 6 m.
M est un point du segment [AB].
On pose AM = x (x est une distance exprimée en mètre : 0 ;) x ;) 9).
PARTIE I
La documentaliste souhaite que l'aire de la salle de travail soit égale à celle de la salle de recherche.
1. Dans cette question, uniquement, on suppose : x = 1.
Calculer l'aire du trapèze AMFE (salle de recherche), et l'aire du rectangle MBCF (salle de travail).
2. a. Exprimer, en fonction de x, l'aire du trapèze AMFE.
b. Exprimer, en fonction de x, l'aire du rectangle MBCF.
3. On se propose de représenter graphiquement cette situation à l'aide de deux fonctions affines f et g.
f(x) = -8x +72 et g(x) = 8x + 24.
Sur la feuille de papier millimétrée, construire un repère orthogonal :
o l'origine sera placée en bas à gauche
o en abscisse, on prendra 2 cm pour 1 m
o en ordonnée, on prendra 1 cm pour 4 m2
Représenter les fonctions affines f et g, pour 0 ;) x ;) 9.
4. a. En utilisant le graphique, indiquer la valeur de x pour laquelle f(x) = g(x), ainsi que l'aire
correspondante. Mettre en évidence ces valeurs sur le graphique (pointillés, couleurs...).
b. Retrouver les résultats précédents par le calcul .





Rappel
L'aire d'un trapèze de hauteur h,
de bases b et B, est donnée par :

A =
h(b + B)
2
.


PARTIE II
Dans cette partie, on pose x = 3,5.
1. Donner en cm, les dimensions de la salle de travail MBCF.
2. On souhaite recouvrir le sol de la salle de travail à l'aide d'un nombre entier de dalles carrées identiques,
de côté c entier le plus grand possible.
a. Expliquer pourquoi c est le PGCD de 800 et 550.
b. Calculer la valeur de c, en indiquant la méthode utilisée.
c. Combien de dalles sont nécessaires pour recouvrir le sol de la salle de travail ?
3. Les dalles coûtent 13,50 € le mètre carré.
Quelle somme devra-t-on payer pour acheter le nombre de dalles nécessaire ?

[melmaths]

[url=http://]http://villeauxroses-chateaubriant.loire-atlantique.e-lyco.fr/lectureFichiergw.do?ID_FICHIER=3445[/url]

Les deux parties sont indépendantes.
La figure ci-dessous est une vue de la surface au sol du C.D.I. d'un collège.
Ce C.D.I. doit être réaménagé en deux parties distinctes : une salle de recherche et une salle de travail.http://villeauxroses-chateaubriant.loire-atlantique.e-lyco.fr/lectureFichiergw.do?ID_FICHIER=3445
ABCE est un trapèze rectangle tel que AB = 9 m, BC = 8 m et DE = 6 m.
M est un point du segment [AB].
On pose AM = x (x est une distance exprimée en mètre : 0 x 9).
PARTIE I
La documentaliste souhaite que l'aire de la salle de travail soit égale à celle de la salle de recherche.
1. Dans cette question, uniquement, on suppose : x = 1.
Calculer l'aire du trapèze AMFE (salle de recherche), et l'aire du rectangle MBCF (salle de travail).
2. a. Exprimer, en fonction de x, l'aire du trapèze AMFE.
b. Exprimer, en fonction de x, l'aire du rectangle MBCF.
3. On se propose de représenter graphiquement cette situation à l'aide de deux fonctions affines f et g.
f(x) = -8x +72 et g(x) = 8x + 24.
Sur la feuille de papier millimétrée, construire un repère orthogonal :
o l'origine sera placée en bas à gauche
o en abscisse, on prendra 2 cm pour 1 m
o en ordonnée, on prendra 1 cm pour 4 m2
Représenter les fonctions affines f et g, pour 0 x 9.
4. a. En utilisant le graphique, indiquer la valeur de x pour laquelle f(x) = g(x), ainsi que l'aire
correspondante. Mettre en évidence ces valeurs sur le graphique (pointillés, couleurs...).
b. Retrouver les résultats précédents par le calcul .





Rappel
L'aire d'un trapèze de hauteur h,
de bases b et B, est donnée par :

A =
h(b + B)
2
.


PARTIE II
Dans cette partie, on pose x = 3,5.
1. Donner en cm, les dimensions de la salle de travail MBCF.
2. On souhaite recouvrir le sol de la salle de travail à l'aide d'un nombre entier de dalles carrées identiques,
de côté c entier le plus grand possible.
a. Expliquer pourquoi c est le PGCD de 800 et 550.
b. Calculer la valeur de c, en indiquant la méthode utilisée.
c. Combien de dalles sont nécessaires pour recouvrir le sol de la salle de travail ?
3. Les dalles coûtent 13,50 € le mètre carré.
Quelle somme devra-t-on payer pour acheter le nombre de dalles nécessaire ?

il faut m'aidez silvout plait je comprend vraiment rien et ses pour demain merci j'ai mit le lien dans l'enoncer pour voir la figure .