Bonne note à centrale

(Cliquez-ici pour accéder à la version originale de cette discussion avec couleurs et images)





Posted by: zobobo

Bonjour

Les epreuves de centrale étant longues, je me demandais quelle proportion du sujet faut il faire pour avoir 15 ou plus?
Qu'en est-il aux Mines et à l'X?
L'important est-il d'aller le plus loin possible ou juste de rédiger au mieux les parties que l'on traite ?

Merci


Posted by: XENSECP

Hum c'est un mix de tout ça ^^ Mais la quantité ne vaut pas la qualité même à dire vrai il faut la quantité et la qualité d'où les 5/2 ^^


Posted by: abcd22

Bonjour,
L'idéal est d'aller vite tout en rédigeant bien... Mais s'il faut choisir je pense qu'il vaut mieux privilégier la qualité plutôt que la quantité (mais ne pas trop hésiter à sauter des parties si on n'y arrive pas, les sujets de Centrale sont assez longs pour que des thèmes variés soient abordés), je me rappelle de gens qui disaient avoir fait plein de choses en sortant des épreuves (pas seulement de Centrale mais aussi des Mines ou de l'X où les sujets sont plus courts) et qui n'ont pas eu de très bonnes notes pour autant, plein de gens avaient « fini » le sujet de maths des Mines et n'ont pas eu plus de 11 ou 12...


Posted by: ffpower

J avais plutot priviligié la quantité moi...Resultat:aux mines(section MP) j ai eu 10.5 environ et centrale(section PC) j ai eu 20..Je sais pas trop ce qu il faut en conclure^^


Posted by: Rain'

Ca dépend beaucoup de ce que font les autres. Sur une épreuve facile , en faire beaucoup n'est pas un gage de réussite, sur une épreuve courte et difficile, parfois une ou deux questions de plus que les autres creusent l'écart.

En général ce que je faisais, je regardais la longueur de l'énoncé et le nombre de questions, plus il y en avait , moins je rédigeais et plus j'allais vite.

De toute façon à Centrale les sujets sont suffisamment longs pour que tu fasses bien ce que tu sais faire et dès que tu bloques à une question , pas la peine de se prendre la tête une demie heure, y en a assez par la suite pour passer à autre chose.

Le but c'est d'être efficace.


Posted by: _-Gaara-_

Salut,

je me permet de m'incruster pour poser une question xD

Les sujets de centrale/X ou autre, sont ils faisables en 4 heures ? Ou c'est tellement dur qu'il en faudrait au mieux 5 (heures) ? Je me dis çà car je lis les annales des sujets de l'X et autre et je vois que c'est vraiment vraiment long (comme réponse XD )

=)


Posted by: SimonB

Citation:
Posté par _-Gaara-_
Les sujets de centrale/X ou autre, sont ils faisables en 4 heures ? Ou c'est tellement dur qu'il en faudrait au mieux 5 (heures) ? Je me dis çà car je lis les annales des sujets de l'X et autre et je vois que c'est vraiment vraiment long (comme réponse XD )


Ca dépend des sujets, mais la tendance générale est que :
-les sujets de Centrale sont faits pour ne pas être finis
-les sujets de l'X et des Mines sont parfois finissables (l'an dernier, les deux sujets de maths aux Mines et un sujet de maths à l'X l'étaient à mon avis, en MP)
-les sujets de l'ENS ne sont jamais finissables ;)


Posted by: _-Gaara-_

Citation:
Posté par SimonB
Ca dépend des sujets, mais la tendance générale est que :
-les sujets de Centrale sont faits pour ne pas être finis
-les sujets de l'X et des Mines sont parfois finissables (l'an dernier, les deux sujets de maths aux Mines et un sujet de maths à l'X l'étaient à mon avis, en MP)
-les sujets de l'ENS ne sont jamais finissables ;)


Aha donc on cherche à nous planter lol XD

sympa =)

Mais bon c'est une raison de plus pour se dire qu'il va falloir bosser =)


Merci !


Posted by: Skullkid

Citation:
Posté par _-Gaara-_
Aha donc on cherche à nous planter lol XD


Bonsoir, le but des concours est de trier les candidats. Avec un sujet très long, il reste a priori toujours quelque chose à faire, donc on peut mieux différencier les candidats. De plus, un sujet long abordant des thèmes divers permet de ne pas rester bloqué sur une question qu'on arrive pas à résoudre et qui empêcherait de poursuivre le sujet, on peut "repartir à zéro" sur d'autres parties du sujet. Donc ça a ses avantages =)

De toute façon, ce n'est pas la note qui compte en soi, c'est le classement. D'ailleurs, on peut avoir 20 sans avoir fini parfaitement le sujet (surtout aux ENS xD).


Posted by: _-Gaara-_

Citation:
Posté par Skullkid
De toute façon, ce n'est pas la note qui compte en soi, c'est le classement. D'ailleurs, on peut avoir 20 sans avoir fini parfaitement le sujet (surtout aux ENS xD).


Bonsoir,

Merci de ta réponse =)

Donc pour comprendre un peu mieux, les notes sont "indexées" sur la meilleure des notes ? C'est bien cela ?


Posted by: Skullkid

Je sais pas exactement comment ça se passe, mais en gros c'est ça, oui. Si les correcteurs estiment que le meilleur mérite 20, ils lui mettent 20. Après, il me semble qu'ils font des transformations, histoire d'harmoniser les notes entre les différents correcteurs (ou quelque chose comme ça).


Posted by: _-Gaara-_

Héhé :D

D'accord, donc le proverbe : "En prépa, ce ne sont pas les bonnes notes qui comptent. Ce qui compte c'est avoir de meilleures notes que les autres !"


Merci !!


Posted by: Rain'

C'est un peu le principe du concours vis à vis de l'examen.


Posted by: Babe

bonne chance à tous pour mercredi et la suite!
et méfiez vous de la physique, il paraitrait qu'un gang de profs fourbes aurait infiltré le jury










-